【導讀】用攝氏溫標來標志。學生們可能聽說過溫度計,也曾用過體溫計測量。過體溫,但真正使用溫度計測量過其他物體溫度的學生估計很少。度線的識讀,不會有太大困難,但對于零下刻度的識讀可能容易出錯。需要教師重點講授這部分內(nèi)容。的溫度聯(lián)系起來。小燒杯4支,為每組準備體溫計1支,熱水等。觸覺器官感知、比較物體的冷熱情況。水,2號、3號杯內(nèi)裝的是溫水,4號杯內(nèi)裝的是熱水)。指、右手手指同時分別插入1號杯和4號杯,比較他們的冷熱。上升,放開后一會,液面下降。零下溫度自0℃往下,數(shù)字越大,表示溫度越低。通常用攝氏度(℃)來表示。