青島版科學五下玩鏡子教案-資料下載頁
2024-12-05 02:03本頁面
【導讀】實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后，會是溫度升高的現(xiàn)象。展帶來好處，認識到科學是不斷發(fā)展的。蘋果、橘子、激光器。這些鏡是什么樣子的，根據(jù)它們。在摸、看之前我要告訴大家兩。首先千萬要注意安全，不要摸鏡子的邊，這樣容易割傷手指。其次要注意觀察，思考老師剛才提出的問題。學生拿出各種鏡子開始觀察后分別匯報。（教師出示幻燈片。同學們齊讀一下，要根據(jù)這些要求填好實驗觀察記錄表。哪個組的發(fā)現(xiàn)多，哪個組的發(fā)現(xiàn)最有創(chuàng)造性。的事物時都是左右相反的。使光發(fā)生路線改變的是鏡子，兩兄弟繼續(xù)改進，終于制成了一種水銀鏡。
【正文】 四、總結收獲 師：時間過得真快，同學們通過今天的玩鏡子，有什么收獲？你的心情怎樣？出示幻燈片 生：平面鏡能反光，所成的像與實 物大小相等、左右相反，能改變光傳播的路線。 師：通過今天的研究，我們發(fā)現(xiàn)鏡子的許多奧秘，其實關于鏡子的學問還有很多，今天的學習剛剛起步呢我們可以繼續(xù)探究，例如如何制作潛望鏡等，我想你們都會成為一名小科學家。下課。 師：鏡子有很多的用處，是可以做大事情的，請看。（有幻燈） 澳大利亞科學家近日宣布，他們成功研制出一種新式太陽能發(fā)電裝置，這種裝置不但效率更高，而且不會污染環(huán)境。在高達１０００米的 “ 太陽塔 ” 底部，有２００多面鏡子聚焦，將太陽光反射到塔上，溫度一旦超過１００ ０攝氏度，便可以產(chǎn)生５００千瓦的電量。而塔底鏡子的數(shù)量還可以根據(jù)所需太陽能的多少隨時進行調整。 澳大利亞科學家預言：“ 只要在澳大利亞中心地區(qū)，５０平方公里的范圍內(nèi)，建設這樣的發(fā)電裝置，到２０２０年就可以供應整個澳大利亞的用電。 ” 師：人們對鏡子的應用在不斷地創(chuàng)新，越來越奇特。同學們想一想未來的鏡子會是什么樣的呢？ 生：會說話，會唱歌，會走路，會照人的優(yōu)缺點。 師：大家的想象力真豐富，而且很有愛心。讓我們一起期待這些新鏡子的問世吧。時間過得真快，同學們通過今天的玩鏡子，你都有什么收獲 ？你的心情怎樣？ 出示幻燈片 通過今天的研究，我們發(fā)現(xiàn)鏡子的許多奧秘，其實關于鏡子的學問還有很多，今天的學習剛剛起步呢我們可以繼續(xù)探究，例如如何制作潛望鏡等，我想你們都會成為一名小科學家。下課。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1