蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物表格教案-資料下載頁
2024-12-05 03:13本頁面
【導(dǎo)讀】植物共同構(gòu)成生命世界；知道微生物分布廣泛，種類繁多。微生物；能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。情感態(tài)度價(jià)值觀：意識(shí)到科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的；體驗(yàn)到探索生命奧秘的快樂與重要意義。還有沒有可能有其它的東。微鏡的基本構(gòu)造。教師講解并示范使用方法。①反光鏡不能直接對(duì)著太陽，否則會(huì)傷害眼睛；②使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片；③不能用手觸摸目鏡和物鏡。地來觀察一滴水，看看你能發(fā)現(xiàn)什么，把你的發(fā)現(xiàn)畫在活動(dòng)記錄上。②學(xué)生分組觀察。鏡才能看到，所以叫微生物。微生物中，最常見的是水藻，有藍(lán)藻、團(tuán)藻、金藻等。鐘形蟲、草履蟲等。此外，水中還有既不屬于動(dòng)物也不屬于植物的微生物。利用用多媒體展示在各種環(huán)境中存在的微生物。
【正文】 — 細(xì)菌，細(xì)菌一般也是不動(dòng)的，有球狀的、桿狀的、螺旋狀的。 （ 4）認(rèn)識(shí)其他的水中微生物：多媒體展示水中各種常見微生物 四、閱讀列文虎克的故事并認(rèn)識(shí)微生物的相關(guān)知識(shí) （ 1）學(xué)生閱讀列文虎克的故事。 ①談話：你知道如此神奇的世界是誰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的嗎 ? ②學(xué)生閱讀荷蘭生物學(xué)家列文虎克的故事。 ③提問：通過閱讀列文虎克的故事，你有什么想法？ （ 2）認(rèn)識(shí)微生物的種類和分布。 利用用多媒體展示在各種環(huán)境中存在的微生物。 板 書 設(shè) 計(jì)
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