蘇教版科學(xué)六上巖石的風(fēng)化word教案-資料下載頁
2024-12-05 03:13本頁面
【導(dǎo)讀】想，愿意合作與交流。器材進行風(fēng)化作用的模擬實驗。石風(fēng)化的主要原因。科學(xué)還需要另外一種重要的方法。偉大的科學(xué)家牛頓說過：。沒有大膽的猜測，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。（副板書）這節(jié)課，我們就要。通過想象、推理的方法學(xué)習(xí)巖石的知識。能力怎么樣，老師在這里測試一下，看看誰的想象、推理能力最強。老師這里有一個蘋果，現(xiàn)在我把它放在講桌上，時間長了，會怎么樣？氣溫變化和水流沖刷對巖石的作用。請各小組選擇一個因素設(shè)計實驗進行。石灰?guī)r，先放到酒精燈上燒一會兒，然后立即放到冷水中，反復(fù)幾次，意安全、認真觀察……同時提醒學(xué)生注意觀察并及時記。由于氣溫的變化，自然界中的巖石就會發(fā)生破碎。讓學(xué)生討論回答。刻、石雕物品的防風(fēng)化措施。
【正文】 師還要告訴同學(xué)們，植物的生長也會使巖石改變模樣。（展示圖片，山體巖石在植物的作用下膨脹的圖片?？芍瞥蓜赢嬚n件或播放有關(guān)視頻。） 師：溫度變化、水流沖刷、植物生長、都會影響巖石的變化。巖石在自然界中，會受到氣溫變化、植物生長、水流沖刷、風(fēng)吹日曬等因素的影響，發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象就叫做風(fēng)化。 五、拓展應(yīng)用。 教師出示課本第 15 頁下面的四副連續(xù)圖，讓學(xué)生想一想：巖石不斷地風(fēng)化，最終會變成什么？讓學(xué)生討論回答。 師：風(fēng)化不但會改變巖石的模樣，對我 們的歷史文物破壞也很大。你們能想出好的辦法，保護他嗎？課下請查閱資料了解著名石刻、石雕物品的防風(fēng)化措施。 板書設(shè)計： 巖石的風(fēng)化 猜想、推理 氣溫 變化 植物 生長 水流 沖刷 巖石 破碎 風(fēng)吹日曬
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