【總結(jié)】備課筆記教學(xué)內(nèi)容第1課、空氣的性質(zhì)教學(xué)目標1、知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的2、知道空氣的質(zhì)量比水輕,能浮上來。3.、知道空氣是有壓力的。教學(xué)重、
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】觀察水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容觀察水第1課時教材分析《觀察水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級上冊第三單元《生命之源——水》的第二課,學(xué)生在與水打交道的過程中,已經(jīng)了解了水的許多性質(zhì)和用途。本課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究對象,就是要將學(xué)生腦海中的零星認識提升到水的內(nèi)涵屬性層次上,并且在概念提升的過程中,教給學(xué)生科學(xué)認識物體的方法,使學(xué)生
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】巖石的風(fēng)化教學(xué)目標知識目標:知道巖石風(fēng)化的主要原因,了解著名石雕物品的防風(fēng)化措施。情感目標:喜歡大膽想象,能對巖石的最終變化結(jié)果進行合理推想,愿意合作與交流。能力目標:體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性,能用簡單器材進行風(fēng)化作用的模擬實驗。教學(xué)重點想象、推理巖石風(fēng)化的主要原因,并能用簡單器材進行風(fēng)化作用的模擬實驗。
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】地球的內(nèi)部教學(xué)目標:1、知道地球的內(nèi)部構(gòu)造是科學(xué)家根據(jù)一些自然現(xiàn)象推測出來的。2、知道地球的內(nèi)部構(gòu)造,能夠制作一個地球結(jié)構(gòu)的模型。教學(xué)重點:了解地球內(nèi)部的構(gòu)造。教學(xué)難點:能推測科學(xué)家如何獲得有關(guān)地球內(nèi)部的信息。教學(xué)準備:暗盒、橡皮泥、課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,探究暗盒。1、同學(xué)們,夏
【總結(jié)】1做酸奶課程標準:教學(xué)目的:過程與方法●能夠通過收集資料,與同學(xué)交流研討認識細菌、病毒;●能夠通過嘗試做酸奶證明細菌的存在。知識與技能●認識細菌的主要特點和對人正反兩方面的作用;●知道病毒也是微生物中的一類;●知道病菌的傳播途徑及一些預(yù)防措施。情感、態(tài)度與價值觀●意識到要關(guān)注與科學(xué)和人類有關(guān)的社會問題
2024-11-20 00:48
【總結(jié)】探測暗盒里的電路編號:k-3-3-1五年級科目:科學(xué)主備人:劉愛奇參與者:我的學(xué)習(xí)目標1、能夠利用檢測器檢測暗盒里的電路。2、能夠利用簡單表格記錄下檢測結(jié)果,并根據(jù)檢測到的現(xiàn)象作出推理。3、意識到合理安排檢測順序的優(yōu)點。學(xué)
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第3單元文本解讀本課緊緊圍繞探測暗盒里的電路這個活動展開的。從知識方面來看,本課是本單元第1、2課的拓展和延伸,繼續(xù)探究有關(guān)電路的知識;從能力方面來看,本課仍然強調(diào)學(xué)生的自主探究能力、邏輯思維能力以及與同學(xué)交流合作的能力。讓學(xué)生親身經(jīng)歷動手操作、記錄解釋、總結(jié)反思這些過程,教
2024-11-20 00:50
【總結(jié)】照鏡子教學(xué)章節(jié)第二單元教學(xué)內(nèi)容照鏡子第1課時教學(xué)分析通過上一節(jié)課《光的行進》的探究,學(xué)生已經(jīng)對光的直線傳播有了一定的認識。本課主要是讓學(xué)生認識到光在行進中遇到鏡面物體會發(fā)生反射的現(xiàn)象。通過照鏡子、玩鏡子、制作玩具等方式,探究平面鏡的成像規(guī)律和光的反射規(guī)律。并在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生能通過對平面鏡的觀察,發(fā)現(xiàn)和提出問題;能通過假設(shè)、
【總結(jié)】課時教學(xué)具設(shè)計首頁備課時間:2020年9月17日授課時間:2020年9月18日課題空氣中有什么課型合作探究幾課時2課時教學(xué)目標知識與技能知道空氣的主要成分是氧氣和氮氣,此外還有少量的二氧
2024-11-20 00:46
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級上冊第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點.2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù),并能用恰當?shù)恼Z言表達.3、知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新物質(zhì);另一類會產(chǎn)生新物質(zhì).二、教學(xué)重點難點重點:通過蠟燭熔化和燃燒的
2024-12-04 19:47
【總結(jié)】愛心用心專心1洗衣服的學(xué)問課程標準:物質(zhì)的變化的各種原因。教學(xué)目的:過程技能:。、查閱資料等方法,掌握去污跡的常用方法。科學(xué)知識。。情感態(tài)度價值觀。。學(xué)習(xí)成果:預(yù)計學(xué)生能夠?學(xué)會用控制變量的方法進行探究性實驗。?能夠通過請教大人、查閱資料等方法,掌
2024-11-19 21:35
【總結(jié)】第四單元共同的家園1.尋找生物的家園教學(xué)目標過程與方法?能夠通過收集資料討論生物和環(huán)境的關(guān)系。?能夠觀察、記錄身邊的生物、討論其與生存環(huán)境之間的關(guān)系。?能夠例舉事例解釋生物間的伙伴關(guān)系和敵對關(guān)系。知識與技能?知道生物對環(huán)境的依賴關(guān)系。?
2024-12-04 19:46
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)6年級下冊3單元文峰小學(xué)李兵1、消失了的恐龍教學(xué)目標知識技能1、知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù);2、能根據(jù)不同制品恐龍的形態(tài),找出與它們相對應(yīng)的化石模型。過程方法搜集資料---自學(xué)課本---觀看視頻---合理想象---
【總結(jié)】教學(xué)課題:登月之旅課時安排:1課時教材分析:《登月之旅》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊《探索宇宙》單元的第一課。本課的內(nèi)容編排,遵循了人類認識月球的歷程,逐步在學(xué)生面前展現(xiàn)月球的特點和人類探索月球奧秘的足跡。本課內(nèi)容主要分為四個部分:(1)介紹人類對月球的逐步認識過程;(2)解釋環(huán)形山的形成;(3)介紹“阿
【總結(jié)】鐵釘生銹了李青田教學(xué)目標:知識目標:1、掌握鐵釘生銹的原因2、知道防止鐵釘生銹的方法能力目標:1、能判斷生活中物質(zhì)變化的種類2、知道在生活中如何防止鐵制品生銹情感目標:1、喜歡用學(xué)到的知識解決生活
2024-12-05 00:24