【導(dǎo)讀】玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。有非常鮮活的生活經(jīng)驗。學(xué)生通過玩玩具,用感官觀察物體的外部特征,提出自己感興。趣的問題,能夠滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望,體驗探究的樂趣。感受玩具里面有科學(xué),科學(xué)并不神秘,我們也能研究科學(xué)。,通過改進或設(shè)計新玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。生與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望。3,會用合適的方式加以描述。氣球、皮球、玩具汽車、魔方、不倒翁、飛機模型等。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)桌上的玩具了嗎?節(jié)課老師和你們一起玩玩具。的玩法沒有,好不好呀?2.誰來交流一下你們的玩具的特點?哪個小組的同學(xué)愿意和大??茖W(xué)家差,老師真佩服你們!可以把你們的想法說出來,的玩具最具科學(xué)性,最新穎!具的過程中進行了認真的觀察。我的皮球用力一拍,學(xué)生們認真的畫著,力,啟發(fā)學(xué)生的靈感,課下你們要當一回“設(shè)計師”