【導(dǎo)讀】教材簡析本課主要啟發(fā)學(xué)生如何將浮在水面上的物體沉下去;如何將沉下去的物體浮上來。能說出水中的物體會受到水的浮力。水槽,實驗記錄單每組一套。在實驗前老師提醒大家注意以下幾點:。做完一種材料后,及時做好記錄,將相同的辦法進(jìn)行分類整理。養(yǎng)成良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,實驗后及時整理材料??茨阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)?
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教.學(xué)案課題認(rèn)識水課型新授案序10-2教學(xué)目標(biāo)1、通過本課教學(xué),使學(xué)生了解一些關(guān)于水知識-——保護(hù)水域的重要性,水的發(fā)源地在哪里發(fā)源泉在哪里等。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力——學(xué)習(xí)考察自然水域的方法。重點1、使學(xué)生了解一些關(guān)于水域知識-——保護(hù)水域的重要性,教育學(xué)生水去
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級上冊時間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴,每個小學(xué)生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具,學(xué)生具
【總結(jié)】第周第課時時間月日(星期)本學(xué)期累計教案個課題第1節(jié)科學(xué)在我們身邊第課時教學(xué)目標(biāo)1、知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問,知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的向往,培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,及科學(xué)研究所需具備的
2024-11-19 23:40
【總結(jié)】改變物體在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo):1、鞏固影響物體沉浮的因素,學(xué)習(xí)改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實現(xiàn)。潛水艇是人們應(yīng)用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的觀察能力、動手操作能力、小組合作分工的能力,還有語言的組織和表達(dá)能力。3、發(fā)展和保持學(xué)生探究科
2024-11-19 19:39
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題怎樣認(rèn)識物體課型新授案序4——1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生研究認(rèn)識周圍物體的方法并根據(jù)它們的特點進(jìn)行分類。2、找出各類物體的特點,找出辨認(rèn)它們的規(guī)律及方法。3、通過教學(xué)使學(xué)生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點怎樣
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】主備人張澤林備課時間第周共次第次課題給文具分類課時次序【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運用學(xué)到的分類方法,選擇生活中的物體,進(jìn)行分類?!局攸c、難點】:學(xué)會確定分類的標(biāo)準(zhǔn)。
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、7、上課時間:3、9、課題7、認(rèn)識太陽課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、知道太陽是一個溫度很高的大火球,了解太陽的基
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】課題7水溫的變化課型科學(xué)總課時2教材簡析這一課,以水溫的變化作為研究對象,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實驗的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖,發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律,體會觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、實事求是的科學(xué)態(tài)度并為下一階段教學(xué)中的長期觀察做好鋪墊。教學(xué)目標(biāo)重點:Δ難
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教.學(xué)案課題哪杯水多課型新授案序8教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生知道空氣也占據(jù)空間,空氣的體積可以被壓縮,被壓縮了空氣叫做壓縮空氣。壓縮空氣有彈性,以及壓縮空氣在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。2、培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α獙W(xué)會做說明空氣的體積可以被壓縮、壓縮空氣有彈性的實驗。重點1、理解空氣有體積和壓縮空
【總結(jié)】課題6哪杯水熱課型科學(xué)總課時2教材簡析本課強調(diào)學(xué)生著重認(rèn)識感官探究的方法、步驟。結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,從學(xué)生身邊常見的物體入手,通過感官對物體進(jìn)行觀察,意識到觀察事物離不開感官,用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。教學(xué)目標(biāo)重點:Δ難點:※方法知識與技能
2024-11-19 20:46
【總結(jié)】課題重難點重點:能運用溫度計對物體進(jìn)行定量測量,記錄數(shù)據(jù)。難點:怎樣正確使用溫度計測量常見物體的溫度。教學(xué)目標(biāo)1、通過用溫度計進(jìn)行測量,知道使用工具比感官更有效;能運用溫度計對物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù);2、通過測量活動體驗合作探究的樂趣;通過認(rèn)識各種各樣的溫度計,意識到人們在不斷地運用已有的科技知識和發(fā)
【總結(jié)】第18課我的風(fēng)向儀主備人:薄傳學(xué)二備人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會制作簡單的風(fēng)向儀,并會利用風(fēng)向儀觀測天氣。2、在制作風(fēng)向儀的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。重點難點:會制作簡單的風(fēng)向儀,并會利用風(fēng)向儀觀測天氣。預(yù)習(xí)提綱:1、風(fēng)向儀的用途什么?2、風(fēng)向儀的主要構(gòu)造是什么?
【總結(jié)】年級:三年級學(xué)科:科學(xué)主備人:鄭功前時間:21備課預(yù)案設(shè)計集體研討記錄主備課題:我的雨量器教學(xué)目標(biāo):1、能夠通過活動了解雨量器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法,并能改良設(shè)計出自己的雨量器。2、理解降雨量的概念,會使用區(qū)分降雨強度的雨量分級表。3、培養(yǎng)學(xué)生合作互助
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】課題9有趣的不倒翁教學(xué)目標(biāo)1、能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題;初步體驗“解暗箱”探究活動的過程;能夠運用“打開不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密;能夠初步體驗到“解暗箱”是研究事物的一種方法;學(xué)會制作不倒翁,培養(yǎng)動手能力。2、通過探究活動體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣;由有些物品不容易倒這些現(xiàn)象,意識到科學(xué)
【總結(jié)】第19課一周的天氣主備人:王俊民二備人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、知道長期測量和記錄天氣數(shù)據(jù)是非常有用的。重點難點:在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法;能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)提綱;
2024-12-05 02:05