青島版科學三上改變物體沉浮教案-資料下載頁
2025-11-10 19:39本頁面
【導讀】改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實現(xiàn)。潛水艇是人們應用沉浮。組合作分工的能力，還有語言的組織和表達能力。的樂趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，及與他人合作的良好科學態(tài)度。（學生盡情說自己的收獲。你來掂一掂，把你的發(fā)?，F(xiàn)在，老師把它們放入水中，仔細。觀察，你看到了什么？重量相同的物體，大的容易浮，小的容易沉。（學生說自己的猜想，老師引導說原因。面的叫漂浮，在水中央的叫懸浮，沉在水底的叫下沉。和小組的伙伴商量一下，你們有什
【正文】 軍事上，制造出了潛水艇，看大屏幕。解釋潛水艇的沉浮原理。 介紹我國的潛水艇發(fā)展。 老師展示制作的潛水艇，讓學生回家制作。 四、課堂總結(jié)。 時間真快，一節(jié)快樂的科學課結(jié)束了，你們通過自己的思考和小組合作有了自己的收獲，知道改變物體在水中沉浮的兩種方法：改變重量；改變體積。老師為你們高興！改變物體沉浮還有方法呢！回去想一想 。 板書設計： 改變物體在水中的沉浮 改變重量 可以改變物體的沉浮 改變體積
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