【導讀】證自己的猜想和假設(shè)。把粉筆、橡皮泥、塑料瓶、雞蛋依次放入水中,猜會怎樣?讓學生猜測其原因。并填寫實驗記錄。煮水餃,為什么開始時水餃沉在水下,熟后都浮上來。
【總結(jié)】三年級科學《認識太陽》教學目標:1、在交流與討論有關(guān)太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關(guān)知識。一、課前準備:搜集資料。師:太陽是
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】10、認識水濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標:1、學會綜合運用感官觀察水的性質(zhì),并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗合作學習的樂趣;意識到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質(zhì),進一步培養(yǎng)學生綜合運用感官觀察事物的能力,通過了解水在自然
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】1、玩具里的科學教學目標:1、會用感官感知玩具的外形特征,通過改進或設(shè)計新玩具,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。2、激發(fā)學生的好奇心,培養(yǎng)學生的探究興趣和問題意識,體驗玩玩具的樂趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。教學過程:一、導入新課選取一個有代表性的玩具,示范一種典型的玩法,然后啟發(fā)
【總結(jié)】課時教學設(shè)計教學內(nèi)容太陽和影子1授課時間教學目標1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運動有關(guān)。3、認識影子的形成及變化規(guī)律。課前分析及準備教師——課間帶領(lǐng)班級幾個學生給影子的位置、長短做記號分組——記錄紙,粉筆,橡皮泥。鉛筆,溫度計,白紙,尺子,指南
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】(青島版五年制)三年級科學上冊教案一、教學目標:,能把探究過程中獲得的知識、方法運用于新問題的探究中。,體驗到探究的樂趣,樂于用學到的科學知識服務(wù)生活。。二、教學重難點:了解水的毛細現(xiàn)象及其在生活中的應(yīng)用。三、教學方法:學生實驗、演示實驗、討論與交流四、活動準備:塑料棒、木條、布條、玻
2024-11-19 23:40
【總結(jié)】課題4、水變咸了課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;能夠自己設(shè)計實驗,探究水能溶解固體物質(zhì)的特性。能力目標體驗到科學探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細致觀察的習慣;意識到科學可以改善人們的生活。情感目標用自己擅長的方式
2024-11-19 20:41
【總結(jié)】教學內(nèi)容三年級上冊第三單元第10課:認識水課型新授課時1學習目標1.會用自己的感官(眼、耳、鼻、舌、手等)和簡單的器材來觀察水。2.通過觀察、對比等方法認識水是什么樣的,有什么特性。3.認識生活中常見的液體,并能判斷什么樣的物質(zhì)是液體。教學重點
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)小學數(shù)學教.學案課題認識水課型新授案序10-2教學目標1、通過本課教學,使學生了解一些關(guān)于水知識-——保護水域的重要性,水的發(fā)源地在哪里發(fā)源泉在哪里等。2、培養(yǎng)學生的觀察能力——學習考察自然水域的方法。重點1、使學生了解一些關(guān)于水域知識-——保護水域的重要性,教育學生水去
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學科學三年級上冊時間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學情分析玩具是學生的童年伙伴,每個小學生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具,學生具
【總結(jié)】第周第課時時間月日(星期)本學期累計教案個課題第1節(jié)科學在我們身邊第課時教學目標1、知道科學是研究各種自然現(xiàn)象的學問,知道科學的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學生對科學的向往,培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識。3、培養(yǎng)學生的科學精神,及科學研究所需具備的
【總結(jié)】朱臺鎮(zhèn)教師教.學案課題怎樣認識物體課型新授案序4——1教學目標1、使學生研究認識周圍物體的方法并根據(jù)它們的特點進行分類。2、找出各類物體的特點,找出辨認它們的規(guī)律及方法。3、通過教學使學生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點怎樣
【總結(jié)】主備人張澤林備課時間第周共次第次課題給文具分類課時次序【教學目標】:1、使學生學會根據(jù)一定的標準給文具分類。2、了解分類在生活中的應(yīng)用。3、運用學到的分類方法,選擇生活中的物體,進行分類。【重點、難點】:學會確定分類的標準。
【總結(jié)】教與學設(shè)計課題8、牛奶的變化序號8授課時間年月日主備人李向華課型新授教學目標及重點難點教學目標:1.能提出探究活動的大體思路;能利用簡單表格整理有關(guān)實驗數(shù)據(jù);能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學到得科學知識改善生活;關(guān)心日常生活中的與科學有關(guān)的社會問題
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】“3+3”課堂教學模式備課2021-2021學年度第二學期三年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:3、7、上課時間:3、9、課題7、認識太陽課型“3+3”自主互動三維目標1、知道太陽是一個溫度很高的大火球,了解太陽的基
【總結(jié)】課題7水溫的變化課型科學總課時2教材簡析這一課,以水溫的變化作為研究對象,引導學生通過觀察、實驗的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖,發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律,體會觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段,培養(yǎng)學生認真觀察、積極思維、實事求是的科學態(tài)度并為下一階段教學中的長期觀察做好鋪墊。教學目標重點:Δ難