【導讀】驗數(shù)據(jù);能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。常生活中的與科學有關的社會問題。認識牛奶常見的變化及對人們生活的影響。需要注意問題方面的圖片和文字資料。同學們,你們喜歡喝牛奶嗎?質(zhì)混合后會發(fā)生怎樣的變化??Х取⒋?、醬油、味精、啤酒、白酒,會有什么變化?(五)學生交流。在這節(jié)課即將結束的時候,能不能說一說你有什么收獲?
【總結】第九課靜止和運動學習目標:1.能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單器材作簡單的模擬實驗;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。2.想知道,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作與交流。3.學會描述物體的運動和靜止,知道運動和靜止的相對性。重點難點:學會描述物體的運動和靜止,知道運動和靜止的相
2024-12-05 02:03
【總結】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學目標過程與方法:能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學會用實驗的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當?shù)恼Z言表達。知識與技能:知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì);另一類會生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀:意
2024-12-04 23:50
【總結】第21課變色龍學習目標:,使學生了解各種動物保護自己的方法。,自主探究的學習習慣。。學習重點難點重點:了解各種動物保護自己的方法。難點:動物的自我保護是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學習準備:師:根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容,在各個科普網(wǎng)站收集了許多有關動物自我保護的資料,包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的
【總結】10.距離和時間【教學內(nèi)容】六年級上冊第三單元第十課【教學目標】,采集數(shù)據(jù)并作簡單的記錄。。,愛提問,喜歡大膽想象,尊重證據(jù)。【教學重點難點】重點:定量觀察,采集數(shù)據(jù),做好記錄。難點:能用簡單的圖表或圖形來分析距離和時間的關系?!窘虒W準備】秒表或手表、鋼卷尺、玩具小車
【總結】17食鹽和水泥一、教學內(nèi)容:物質(zhì)變化是多種多樣的,根據(jù)其是否可以恢復原狀來講,可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥,認識物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化,并認識可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學目標:1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗,探究物質(zhì)的變化,并作實驗記錄;能提出探究活動的大致思路
2024-11-19 23:33
【總結】課題21、誰熱的快課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標能用簡單測量工具(溫度計)對陽光下不同顏色的物體溫度變化進行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡單記錄.能力目標通過學習,知道不同顏色的物體吸收太陽光的能力不同;并且通過對比實驗,知道使用工具比感官更重要;能應用
2024-11-19 20:40
【總結】課題4、水變咸了課型新授備課人劉建國執(zhí)教時間教學目標知識目標能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;能夠自己設計實驗,探究水能溶解固體物質(zhì)的特性。能力目標體驗到科學探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細致觀察的習慣;意識到科學可以改善人們的生活。情感目標用自己擅長的方式
2024-11-19 20:41
【總結】《饅頭發(fā)霉了》教學設計教學目標:1、能仔細觀察發(fā)霉的食物,初步感知食物放久了會長出霉菌這一現(xiàn)象。2、能根據(jù)問題進行假設,并能設計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關系。3、能堅持記錄霉菌的生長情況,會分析整理自己的記錄的數(shù)據(jù)。材料準備:1、發(fā)霉和新鮮饅頭、培養(yǎng)皿,手套、鑷子。2、放大鏡、顯微鏡、霉菌切片。3、操作材料
【總結】1、玩具里的科學教學目標:1、會用感官感知玩具的外形特征,通過改進或設計新玩具,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。2、激發(fā)學生的好奇心,培養(yǎng)學生的探究興趣和問題意識,體驗玩玩具的樂趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征,并會用合適的方式加以描述。教學過程:一、導入新課選取一個有代表性的玩具,示范一種典型的玩法,然后啟發(fā)
2024-12-05 07:23
【總結】班級:六年級悄發(fā)生的變化時間:教師:序號:2教學目標:過程與方法:△能夠運用圖表、文字符號等多種方式表達交流結果,并進行交流。知識與技能:△知道隨著進入青春期,身體各個部分將不斷發(fā)生變化△知道什么是青春期△了解青春期的生長發(fā)育特點△了解青春
2024-11-19 21:34
【總結】主備人張澤林備課時間第周共次第次課題改變浮和沉課時次序【教學目標】:1、能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設;能用實驗驗證自己的猜想和假設。2、體驗到科學探究成功的快樂;體會到科學知識與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應用?!局攸c、
2024-11-19 23:40
【總結】我們的食物活動目標:1.了解一些簡單的事物營養(yǎng)和搭配常識,培養(yǎng)學生健康、安全、科學的飲食習慣。2.能對自己和他人的飲食習慣進行思考和評價。3.通過親手設計、制作美食活動,讓學生體驗創(chuàng)作的愉快,發(fā)展學生的動手能力?;顒訙蕚洌赫{(diào)查記錄我們一周的飲食情況?;顒訒r間:3課時?;顒舆^程:一、課題引言,學
2024-11-19 23:31
【總結】《蠟燭的變化》教學設計教學目標:1.體驗探究的樂趣,樂于合作交流,愿意用科學的眼光看待周圍事物。2.會設計、完成簡單的實驗,能對實驗現(xiàn)象進行簡單歸納。3.認識物質(zhì)變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓學生意識到物質(zhì)是在不斷變化的。5、能讓學生體驗實驗獲得證據(jù)、交流獲得結論的重要。重點:通過蠟燭熔化
2024-11-23 01:00
【總結】三年級科學《認識太陽》教學目標:1、在交流與討論有關太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問題;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關知識。一、課前準備:搜集資料。師:太陽是
【總結】10、認識水濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標:1、學會綜合運用感官觀察水的性質(zhì),并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗合作學習的樂趣;意識到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質(zhì),進一步培養(yǎng)學生綜合運用感官觀察事物的能力,通過了解水在自然
2024-12-05 02:04