青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九課靜止和運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能提出探究活動(dòng)的大致思路，能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議；能用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2．想知道，愛(ài)提問(wèn)，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流。3．學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)描述物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相

2024-12-05 02:03

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能：知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新的物質(zhì)；另一類會(huì)生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六上變色龍教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第21課變色龍學(xué)習(xí)目標(biāo)：，使學(xué)生了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解各種動(dòng)物保護(hù)自己的方法。難點(diǎn)：動(dòng)物的自我保護(hù)是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：師：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，在各個(gè)科普網(wǎng)站收集了許多有關(guān)動(dòng)物自我保護(hù)的資料，包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的

2024-12-05 02:03

青島版科學(xué)六上距離和時(shí)間教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10.距離和時(shí)間【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)上冊(cè)第三單元第十課【教學(xué)目標(biāo)】，采集數(shù)據(jù)并作簡(jiǎn)單的記錄。。，愛(ài)提問(wèn)，喜歡大膽想象，尊重證據(jù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：定量觀察，采集數(shù)據(jù)，做好記錄。難點(diǎn)：能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)分析距離和時(shí)間的關(guān)系?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】秒表或手表、鋼卷尺、玩具小車

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17食鹽和水泥一、教學(xué)內(nèi)容：物質(zhì)變化是多種多樣的，根據(jù)其是否可以恢復(fù)原狀來(lái)講，可以分成可逆變化和不可逆變化兩種。本課就是借助學(xué)生熟悉的兩種物質(zhì)——食鹽和水泥，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的可逆變化與不可逆變化，并認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化的利弊。二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)四上誰(shuí)熱得快表格簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題21、誰(shuí)熱的快課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能用簡(jiǎn)單測(cè)量工具(溫度計(jì))對(duì)陽(yáng)光下不同顏色的物體溫度變化進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)單記錄.能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，知道不同顏色的物體吸收太陽(yáng)光的能力不同；并且通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，知道使用工具比感官更重要;能應(yīng)用

2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)四上水變咸了表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題4、水變咸了課型新授備課人劉建國(guó)執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能從身邊常見(jiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題；能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究水能溶解固體物質(zhì)的特性。能力目標(biāo)體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣；意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。情感目標(biāo)用自己擅長(zhǎng)的方式

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能仔細(xì)觀察發(fā)霉的食物，初步感知食物放久了會(huì)長(zhǎng)出霉菌這一現(xiàn)象。2、能根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行假設(shè)，并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。3、能堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況，會(huì)分析整理自己的記錄的數(shù)據(jù)。材料準(zhǔn)備：１、發(fā)霉和新鮮饅頭、培養(yǎng)皿，手套、鑷子。２、放大鏡、顯微鏡、霉菌切片。３、操作材料

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、玩具里的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)用感官感知玩具的外形特征，通過(guò)改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。2、激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問(wèn)題意識(shí)，體驗(yàn)玩玩具的樂(lè)趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會(huì)用合適的方式加以描述。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課選取一個(gè)有代表性的玩具，示范一種典型的玩法，然后啟發(fā)

2024-12-05 07:23

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】班級(jí)：六年級(jí)悄發(fā)生的變化時(shí)間:教師:序號(hào):2教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：△能夠運(yùn)用圖表、文字符號(hào)等多種方式表達(dá)交流結(jié)果，并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能：△知道隨著進(jìn)入青春期，身體各個(gè)部分將不斷發(fā)生變化△知道什么是青春期△了解青春期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)△了解青春

2024-11-19 21:34

青島版科學(xué)三上改變浮和沉表格式簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備人張澤林備課時(shí)間第周共次第次課題改變浮和沉課時(shí)次序【教學(xué)目標(biāo)】：1、能對(duì)浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想和假設(shè)。2、體驗(yàn)到科學(xué)探究成功的快樂(lè)；體會(huì)到科學(xué)知識(shí)與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用。【重點(diǎn)、

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)四上我們的食物簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的食物活動(dòng)目標(biāo)：1.了解一些簡(jiǎn)單的事物營(yíng)養(yǎng)和搭配常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康、安全、科學(xué)的飲食習(xí)慣。2.能對(duì)自己和他人的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)。3.通過(guò)親手設(shè)計(jì)、制作美食活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作的愉快，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：調(diào)查記錄我們一周的飲食情況?；顒?dòng)時(shí)間：3課時(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、課題引言，學(xué)

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蠟燭的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)探究的樂(lè)趣，樂(lè)于合作交流，愿意用科學(xué)的眼光看待周圍事物。2．會(huì)設(shè)計(jì)、完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單歸納。3．認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。4、讓學(xué)生意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。5、能讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。重點(diǎn)：通過(guò)蠟燭熔化

2024-11-23 01:00

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo)：1、在交流與討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過(guò)程中可以引發(fā)新想法；能選擇適合自己探究的問(wèn)題；會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究過(guò)程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過(guò)程中體驗(yàn)合作與交流的愉快。3、初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)。一、課前準(zhǔn)備：搜集資料。師：太陽(yáng)是

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)水簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10、認(rèn)識(shí)水濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用感官觀察水的性質(zhì),并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰(shuí)的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過(guò)探究水的基本性質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用感官觀察事物的能力，通過(guò)了解水在自然

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)六上牛奶的變化表格簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

青島版科學(xué)六上牛奶的變化表格簡(jiǎn)案(參考版)

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