青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案-資料下載頁
2025-11-25 23:50本頁面
【導(dǎo)讀】能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會用實驗的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。一類會生成新的物質(zhì)。意識到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗實驗獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。錘子、澄清石灰水、吸管、堿快、白糖。的物體，你們能說說蠟燭是種什么樣的物體？2．提問：生活中見過蠟燭的變化嗎？3．學(xué)生討論，回答。燒杯、抹布、蒸發(fā)皿、火柴。師操作示范，提出實驗注意事項及要求。8．學(xué)生分組實驗，并記錄。了變化，這兩種變化相同嗎？以證明你的說法？時要說出最充分的證據(jù)。細(xì)觀察現(xiàn)象并記錄下來。
【正文】 變化的現(xiàn)象很多，看看31 頁都有哪些現(xiàn)象？ 討論交流這些現(xiàn)象各屬于哪一類。 談話：判斷這種物質(zhì)的變化屬于哪類變化 據(jù)， 分析生活中的一些現(xiàn)象屬于哪一類變化 四、鞏固練習(xí) 時要說出最充分的證據(jù)。 小組討論匯報。 小結(jié)：在觀察一種物質(zhì)的變化是屬于哪類變化時，最主要的是觀察它有沒有生成新的物質(zhì)，可以從變化中產(chǎn)生發(fā)光發(fā)熱、沉淀、變色等現(xiàn)象中證明。 看書 74 頁上圖，每組任選兩個實驗做做，仔細(xì)觀察現(xiàn)象并記錄下來。 交流匯報實驗現(xiàn)象。 討論判斷圖上這些物質(zhì)的變化是哪類變化，說出理由。
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