青島版科學(xué)三上改變浮和沉表格式教案(留存版)
【正文】 驗后及時整理材料。 教學(xué)過程 自我設(shè)計 第一課時和第二課時 （一）導(dǎo)入新課 教師：把雞蛋放入水中，會發(fā)生什么現(xiàn)象？ （分別放入鹽水和清水中，設(shè)計實驗現(xiàn)象與學(xué)生猜測相反） 教師：這是怎么回事呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)改變浮和沉。 教學(xué)難點：用不同的 方法改變物體的沉浮，并歸納方法。（播放課件：死海） 教師：那么你知道為什么不會游泳的人在水里也不會被淹死嗎？ （學(xué)生發(fā)言） （ 5）生活運用 教師：生活中你見過哪些浮沉現(xiàn)象？ （學(xué)生發(fā)言）。 課題 12 改變浮和沉 課型 科學(xué)
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