蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)教案表格式-資料下載頁(yè)
2024-12-04 19:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（難點(diǎn)）會(huì)利用小工具制作驗(yàn)證假設(shè)的工具。植物動(dòng)物都需要，一時(shí)一刻離不了。這是什么東西呢？空氣占據(jù)空間嗎？拿出一個(gè)紙團(tuán)，我如果把紙團(tuán)放進(jìn)水里，紙團(tuán)會(huì)濕嗎？①班上哪個(gè)同學(xué)會(huì)吹氣球？④既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就要想辦法解決，你們小組能解釋嗎？①小組討論有什么方法可以知道空氣有沒(méi)有重量？②演示空氣在水中的跑動(dòng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了什么？試驗(yàn)再掌握空氣的另一個(gè)重要的性質(zhì)。②用手輕輕壓一下模擬小氣墊，你發(fā)現(xiàn)了什么？①我們的猜測(cè)對(duì)嗎？用橡皮和針筒設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)，再來(lái)驗(yàn)證一。大家玩過(guò)手槍嗎？也可以來(lái)做一把簡(jiǎn)單的空氣槍。③你能說(shuō)說(shuō)制作原理嗎？
【正文】 生活中有哪些地方用到了空氣的“不能隨意縮小”的性質(zhì)？ 理論運(yùn)用實(shí)際 大家玩過(guò)手槍嗎？手槍就是利用了空氣的這個(gè)性質(zhì)，今天我們也可以來(lái)做一把簡(jiǎn)單的空氣槍。 （ 1） 制作空氣槍 ①講解制作方法 ②小組動(dòng)手制作，比一比誰(shuí)的“子彈”射的遠(yuǎn) ③你能說(shuō)說(shuō)制作原理嗎？ （ 2） 制作壓縮空氣水“火箭” ①講解制作 方法及原理 ②室外實(shí)驗(yàn) 三、課外拓展 觀察生活中利用空氣性質(zhì)的地方 主備者 執(zhí)教者 教 學(xué) 后 記 鹽城市鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校 第 3 頁(yè)
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