青島版科學(xué)四上我們的食物說課稿-資料下載頁
2024-12-05 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】本課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)食物的多樣性，了解食物的主要來源。心環(huán)境、保護(hù)大自然。在與同學(xué)相互合作進(jìn)行科學(xué)探究的。過程中，學(xué)會(huì)分享、欣賞、尊重他人的勞動(dòng)成果。2．技能目標(biāo)：能用語言和圖畫描述所觀察事物的特征。能用不同的方法給食物分類。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方。趣，培養(yǎng)探究周圍事物的興趣和好奇心。以及整理資料和評價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律性，本次主要采用，講授法，實(shí)驗(yàn)法，觀察法、合作性學(xué)習(xí)法。以小組為單位匯總填在表中。小組內(nèi)填表，教師巡視。界，是大自然給我們提供了豐富的食物。知道分類的標(biāo)準(zhǔn)是多種多樣的。來源分，可以按營養(yǎng)成分分，也可按食用方式或者產(chǎn)地等來分類。學(xué)生自由列舉具有家鄉(xiāng)特色的美食。我們的食物饅頭雞魚肉……
【正文】 鄉(xiāng)特色的美食。 回顧全課，評價(jià)總結(jié) 這節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些不足？ 布置課下探究： 調(diào)查我們當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣。 五、 板書設(shè)計(jì) ? 我們的食物 水餃 面條 …… （植物） 我們的食物饅頭 雞 魚 肉 …… （動(dòng)物） 蘑菇 木耳 …… （微生物）
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