【導(dǎo)讀】纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。指甲和血液的主要成分。存大量的脂肪和糖類。種類非常多,是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。在白紙上擠壓、滑動花生米,觀察現(xiàn)象?在淀粉、饅頭等中分別滴一滴碘酒,觀察現(xiàn)象?時期,為使自己身體健康,我們吃飯時應(yīng)注意什么?少某種營養(yǎng)而得??;夠會營養(yǎng)不良,吃得過多,下面的說法你認(rèn)為對不對?點(diǎn),沒有好吃的就不吃?
【總結(jié)】2、我們的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)知識:知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水等都是維持人類健康的主要營養(yǎng)素及主要來源;知道沒有哪一種食物能含有人體所需要的全部營養(yǎng)。2、科學(xué)探究:能借助資料設(shè)計探究食物營養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn);借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動,并做好實(shí)驗(yàn)記錄。3、情感態(tài)度與價值觀:在探究過程中,能與其他同學(xué)合作、
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】課題2我們的營養(yǎng)主備人課時2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類生命健康的主要營養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計探究食物營養(yǎng)成分的試驗(yàn),借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動,并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過程中,能與其他同學(xué)合作、交流;并樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活,善待生命,珍愛生命。教學(xué)
2024-12-05 07:17
【總結(jié)】課時教案課題我們的營養(yǎng)教案序號3授課時間2020年9月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能借助資料設(shè)計探究營養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)。能借助簡單的器材對事物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動,并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物
2024-11-19 23:31
【總結(jié)】24小水滴的旅行作者:春雨小學(xué)高曉雅小水滴會變成什么??云霧由大量細(xì)微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見聚合體。它通常不接觸地面,接地時則稱為霧。由于大氣壓力隨高度的增加不斷降低,空氣上升時將膨脹而冷卻,飽和水汽壓也隨著降低,當(dāng)空氣中水汽達(dá)到飽和并凝結(jié)成大量細(xì)微的水滴,飄浮在空中時,就形成云。?溫度低于0℃的云,
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報螞蟻搬家,必有雨下。泥鰍在雷雨到來前,常常顯示得焦躁不安。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時,人們會說:“燕子低飛,天要下雨?!彬哐言诳罩猩舷嘛w竄時,預(yù)示一二小時后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論,牛能預(yù)測天氣,羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽牧羊人說天要下雨,他便表示懷疑,因?yàn)楫?dāng)時天氣異常晴朗。
2024-11-30 00:55
【總結(jié)】如何保護(hù)好您的聽力ABC耳朵的解剖中耳內(nèi)耳聽力損傷概況?世界衛(wèi)生組織2021年的統(tǒng)計結(jié)果,全球約有2億7千8百萬的人口聽力受損,2/3在發(fā)展中國家。?在美國有520萬9至16歲的美國人因環(huán)境噪聲而受到聽力損傷,有5000萬美國人有早期聽力損傷的征兆,近十年來上升了
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元學(xué)習(xí)目標(biāo):?,提出感興趣的問題,能提出探究活動的大致思路。?,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流。?—重力。據(jù)說,在1666年的一天,牛頓躺在花園里沉思。突然,一個成熟的蘋果從樹上掉了下來,正好砸在他的頭上。他想到了一個
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】(1)打算用什么材料制作模型,怎么做?(2)制作模型時用不同顏色的材料表示地球的內(nèi)部構(gòu)造;(3)制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少?……)
【總結(jié)】棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎?青島四年級上冊劉橋鄉(xiāng)中心小學(xué)邢念元教學(xué)目標(biāo):1、能對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想,會用實(shí)驗(yàn)的方法來驗(yàn)證棉被、棉衣是否生熱,并用科學(xué)的觀點(diǎn)加以解釋。2、能積極參與觀察實(shí)驗(yàn),愿與他人合作,樂于用學(xué)到的知識穿鑿條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途,知道某些材料保溫、散熱的原因。媽媽在干什
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】阿用中心校劉朱燕我經(jīng)常吃的食物肉蛋蔬菜水果主食其他喜歡的食物男生(人數(shù))女生(人數(shù))總計肉蛋蔬菜水果主食其他我們班同學(xué)喜歡的食物調(diào)查表
【總結(jié)】臨沂北城小學(xué)劉建國?(一)我們的食物有哪些?1、我們常吃的食物有哪些??2、哪些食物能吃,哪些不能吃??3、你喜歡吃哪些食物?你了解它們的口味和原料嗎??(二)問我的食物從哪里來?1、我們的食物豐富多彩,你知道它們的原料都來自哪里嗎?
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】探究活動★寫出自己吃的食物。姓名食物名稱早餐午餐晚餐其它探究活動米飯豬肉饅頭面條紅薯玉米胡蘿卜大白菜菠菜香菜柿子西瓜蛋雞肉魚探究活動像“饅頭”、“面條”、“牛
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】我們關(guān)心天氣天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動,也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來判斷未來一段時間的天氣情況。我們知道的天氣現(xiàn)象天氣每天都在發(fā)生著變化,氣象預(yù)報員是怎么預(yù)報天氣的?看書第二頁,城市天氣預(yù)報圖。從這幅天氣預(yù)報圖中,我們知道圖中各種符號表示的
【總結(jié)】4單元吃的學(xué)問1我們吃什么食物分類(按營養(yǎng)成分)按照食物中含有的主要營養(yǎng)成分,可以把食物分為哪幾類?淀粉類食物魚、肉、蛋、奶、豆類食物蔬菜、水果類食物油脂類食物食物分類淀粉
2024-12-04 18:41
【總結(jié)】活動一:探究熱空氣會上升?小組成員要互相配合,不慌不忙。?注意用火安全(如果著火了用濕抹布撲滅。)?細(xì)心觀察,認(rèn)真記錄。?實(shí)驗(yàn)完畢及時把材料放回原處。熱空氣上升的原理:空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會上升。?小組成員要互相配合,不慌不忙。
2024-12-04 23:08