識字2教學設(shè)計_1-資料下載頁
2024-10-21 14:41本頁面
【正文】 友。記憶足、射、登的筆順。3．反饋足、射的筆順。4．學生描紅書中田字格里的生字，播放輕音樂。5．說說怎樣記住這些字。6．學生描紅、仿影、臨寫《習字冊》上的生字擊、足球、排。播放輕音樂。五、小結(jié)今天這節(jié)課我們學習的八種運動項目都是小朋友們比較熟悉的，還有四種運動項目競走、鐵餅、鉛球、標槍小朋友們還不太了解，課后大家可以問問體育老師，也可以問問家里的人，還可以找找相關(guān)的資料。下節(jié)課我們進行交流。第二課時一、復習鞏固1．抽讀生字、新詞卡片。2．書空球、排、射的筆順。二、繼續(xù)看圖學詞語1．出示圖及詞語：競走鐵餅2．讀準字音。鉛球標槍3．這四種體育運動項目，現(xiàn)在你們了解了嗎？誰來說說看？隨機介紹：競走是田徑運動賽項目之一，走時兩腳不得同時離地，腳離地時膝關(guān)節(jié)不得彎曲。鐵餅、鉛球、標槍可出示實物讓學生認識認識。4．借助圖畫，看拼音練讀上述詞語。三、根據(jù)意思歸類讀韻文1．現(xiàn)在老師把黑板上的詞語按照書上的順序重新排列。小朋友們看第一組3個詞語是和什么有關(guān)的？(球類運動項目)第二組的3個詞語呢？(是常見的田徑運動項目)第三組的3個詞語呢？(是投擲運動項目)2．按要求歸類讀詞語。3．用多種方式練讀韻文。四、鞏固字義，指導書寫1．做游戲：采用貼圖形式將詞語與相應(yīng)的體育運動項目一一對應(yīng)，貼對的同學領(lǐng)著大家讀一讀。2．學生在書上描紅競、鉛、標。3．說說怎樣記住這3個字。4．學生完成《習字冊》上競、鉛、標的書寫。播放輕音樂。5．聽寫生字詞語。五、指導學生運用課文中的詞語看圖說話(詞語用得越多越好)第五篇：識字2教學設(shè)計人教版小學語文 人教版小學語文 人教版小學語文 人教版小學語文 人教版小學語文 人教版小學語文
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