識字2教學(xué)設(shè)計_1(編輯修改稿)
2024-10-21 14:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？讀音難字，教師注意點撥、示范。⑵從字形上看，你覺得哪些字筆畫多很難記？ ①學(xué)生提出形難字。②教師著重引導(dǎo)學(xué)生記“舞”“柳”。（動作記“舞”，“舞就像一個在跳舞的人，最長的一橫像伸展的手臂，下面的橫撇像抬起的右腳，最后一豎像站立的左腳；簡筆畫理解“柳”，相機(jī)擴(kuò)詞：柳樹、柳枝、柳葉；偏旁（部件）分析“復(fù)”。③學(xué)生分小組討論記憶其他字。④交流：你能記住哪個字？你是怎么記住的？學(xué)生記“歌”字時，引導(dǎo)認(rèn)識“欠字旁”。⑶去掉生字的注音，打亂順序讀生字。三、書寫生字學(xué)生讀小標(biāo)題：我能寫好這些字（萬、丁、百）： １、讀一讀，口頭擴(kuò)詞。２、請大家仔細(xì)觀察這三個字在田字格中的占位，你認(rèn)為每個字的哪些筆畫最關(guān)鍵？ ３、教師范寫，學(xué)生評價。４、學(xué)生在音樂聲中書寫。教師巡視指導(dǎo)。５、展示、評價。（視頻展示臺）四、作業(yè)重溫詞語、生字；生字?jǐn)U詞練習(xí)；正確書寫“齊、冬”二字；畫一畫“我眼里的春天”。第三篇：《識字2》教學(xué)設(shè)計《識字2》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)識“懂、貌”等１４個生字，會寫“洗、認(rèn)”等６個字。２、正確流利地朗讀課文，初步感受語言的韻律美。３、有尊重長輩、孝敬父母的愿望和行動。教學(xué)重點理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點感受三字經(jīng)的特點。教學(xué)課時二課時。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課我們都有溫暖的家，我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個人。今天要學(xué)的這篇課文就告訴我們應(yīng)該怎樣對待長輩、對待父母。請大家讀讀課文，看看能讀懂哪些地方，不懂的地方可以提出來討論。二、初讀課文，掌握生字范讀課文： 學(xué)生仔細(xì)聽。學(xué)生自由讀課文：用筆圈出課后要求認(rèn)識的生字，每個生字讀三遍。３、理解三字經(jīng) ４、識記生字掌握記字方法
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