青島版科學(xué)六上生物的啟示互聯(lián)網(wǎng)搜索教案-資料下載頁

【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2，學(xué)科：科學(xué)3，課時(shí)：14，學(xué)生課前準(zhǔn)備：①預(yù)習(xí)本課觀察實(shí)驗(yàn)操作的方法及內(nèi)容②準(zhǔn)備蔥葉、小剪刀、細(xì)線、圓筒紙、螺母等重物③查詢百度網(wǎng)站收集有關(guān)仿生的知識二、教學(xué)目標(biāo)

2024-11-23 01:00

青島版科學(xué)六上靜止和運(yùn)動教學(xué)實(shí)錄(2)-資料下載頁

【總結(jié)】靜止和運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實(shí)驗(yàn)；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作與交流。3．學(xué)會描述物體的運(yùn)動和靜止，知道運(yùn)動和靜止的相對性。重難點(diǎn)：學(xué)會描述物體的運(yùn)動和靜止，

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)六上密切聯(lián)系的生物界課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】密切聯(lián)系的生物界教材分析：《密切聯(lián)系的生物界》是青島版科學(xué)六年級上冊第五單元《生物與環(huán)境》的第四課，本節(jié)課是在研究了生物與環(huán)境的關(guān)系后，進(jìn)一步研究生物之間相互依存的食物關(guān)系。這節(jié)課從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以生物之間的食物關(guān)系為線索，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識豐富多彩的生物界，意識到生態(tài)平衡的重要性，人與自然要和諧相處。學(xué)情分析：通過幾年的科學(xué)課學(xué)習(xí)，學(xué)生具有了一定的科學(xué)

2024-11-19 20:43

青島版科學(xué)四上我們的食物教學(xué)實(shí)錄反思-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：經(jīng)歷觀察，記錄食物，統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對食物進(jìn)行簡單分類的過程；2、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對食物進(jìn)行分類的過程中學(xué)習(xí)辨證地看問題，意識到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對的，不是絕對的；3、科學(xué)知識：發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問題和規(guī)律，能夠用多種方法對食物進(jìn)行歸類。教學(xué)準(zhǔn)

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)六上登上月球課堂實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《17登上月球》教學(xué)實(shí)錄一、教材分析：月球?qū)τ趯W(xué)生來說并不陌生，因?yàn)樗麄円呀?jīng)研究過月相的成因，對月球已經(jīng)有了大體的了解，同時(shí)通過認(rèn)識地球、太陽等天體，對于認(rèn)識月球也有了一定的知識基礎(chǔ)、方法遷移和能力儲備。“登上月球”以認(rèn)識月球的概貌為依托，以信息資料的搜集、交流和共享為主要認(rèn)知手段，以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和邏輯推理

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)五上噪音的危害與防治教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】11、噪聲的危害與防治【教材分析】《噪聲的危害與防治》是青島版《科學(xué)》五年級上冊第二單元11課，本課所涉及的內(nèi)容來源于生活，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對學(xué)生來說，噪聲的危害是有親身體驗(yàn)的，具有較豐富的生活體驗(yàn)，本課通過讓學(xué)生搜集交流有關(guān)噪聲的資料，了解噪聲的危害，提出防治噪聲污染的各種建議，使學(xué)生在參與消除噪聲研究中樹立社會責(zé)任感，

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六下尋找達(dá)爾文的足跡教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）六年級科學(xué)下冊教學(xué)實(shí)錄研究與實(shí)踐尋找達(dá)爾文的足跡一、導(dǎo)課：師：同學(xué)們，自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球，接連向火星、木星、土星發(fā)出探測器以來，至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說明了什么呢？生：只有地球是惟一適合人類生存的家園。師：對，下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《女神》中對地球的贊美，從中去思考人與地球上生物圈

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六下調(diào)查生活中的偽科學(xué)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）六年級科學(xué)下冊教學(xué)實(shí)錄研究與實(shí)踐調(diào)查生活中的偽科學(xué)一、導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們，大家好。通過我們的接觸，你對老師有哪些了解？（課前）師：老師還有一個(gè)鮮為人所知的特異功能呢，想不想看看。（表演白磷讓布燃燒：看，這是一張普通的白布，我一發(fā)功就能讓白布燃燒起來。）：看完表演，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上寫滿了疑惑.驚訝，你現(xiàn)在想說些什么?

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)五上地球內(nèi)部有什么教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用已有的知識對地球內(nèi)部與什么進(jìn)行猜測，能對研究的結(jié)果和過程進(jìn)行評議，并與他人交換意見。2、認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的，能夠大膽想象，愿意交流合作。3、知道地球內(nèi)部有什么，了解地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：能制作簡易的科學(xué)模型。教學(xué)重點(diǎn)：知道地球的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教學(xué)過程一、教學(xué)導(dǎo)入：談話導(dǎo)

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：今天，我們一起來上一節(jié)科學(xué)課。我給同學(xué)們帶來了三杯水（師出示三杯水），下面我請三位同學(xué)到前面來品嘗一下，這三位同學(xué)品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學(xué)要根據(jù)這三位同學(xué)的表情來猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學(xué)生到前面來品嘗，并做出不同的表情，指名猜測這三個(gè)杯子里各裝的是什么水。

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)四上水里有什么教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】7、水里有什么教學(xué)目標(biāo)：1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會做沉淀和過濾的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。4、向?qū)W生進(jìn)行飲水衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、與人合作、不怕困難的科學(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)四上水流有力量教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】17水流有力量教學(xué)內(nèi)容：《水流有力量》是四年級上冊的第17課。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想和假設(shè)；能夠采用簡單的儀器進(jìn)行水流是否有力量的觀察、實(shí)驗(yàn)，采集數(shù)據(jù)并做簡單的記錄。2、在探究水的力量的過程中體現(xiàn)合作與交流；通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)科學(xué)探究要尊重證據(jù)。3、知道水流能夠產(chǎn)生力量，知道影響水流力量大小的因素；理

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)三上我們周圍的動植物教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】我們周圍的動植物教學(xué)目標(biāo)，并用語言或圖畫等方描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。，體驗(yàn)合作的愉快，意識到人與自然要和諧相處。、植物的名稱，初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對動植物進(jìn)行分類。課前準(zhǔn)備搜集一些常見動植物的圖片和文字資料，可以把自己喜愛小動物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入：教師談話

2024-11-19 20:46

教科版科學(xué)六上拱形的力量教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《拱形的力量》教學(xué)實(shí)錄——李顯春教材說明：《拱形的力量》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級上冊“形狀與結(jié)構(gòu)”單元的第三課。本單元是從不同形狀結(jié)構(gòu)的物體和它能承受力大小的視角，引導(dǎo)學(xué)生探究常見的形狀和結(jié)構(gòu)。前兩課主要探究條形材料的抗彎曲能力與形狀的關(guān)系，學(xué)生已經(jīng)知道改變紙的寬度、厚度或者改變紙的形狀都可以改變紙的抗彎曲能力。本課選取生活中常見的拱形

2024-12-02 11:04

青島版科學(xué)六上晝夜與生物說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】晝夜與生物(一)說內(nèi)容。尊敬的評委：上午好！我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第五單元太陽、地球月亮的第二課《晝夜與生物》一課。（板書課題）(二)說教材。本單元重點(diǎn)是從宏觀上認(rèn)識太陽、地球、月球三者的關(guān)系及影響，為后續(xù)研究宇宙奠定基礎(chǔ)?！稌円古c生物》一課通過觀察人、動植物的晝夜行為變化規(guī)律，讓學(xué)生意識到人與自然要和諧

2024-11-19 19:38

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