【導讀】評議,并與他人交換意見。學生討論交流,匯報交流結果。大家想不想親自動手來研究我們手中的“地球”?們的生活產生什么影響呢?有興趣的同學,課下繼續(xù)你們的探究。
【總結】?19世紀,法國科幻小說家凡爾納《從地球到月球》幻想發(fā)射一顆空心炮彈將人栽倒月球上旅行。他的另一部小說《地心游記》幻想從地球中心探險。?地球是一個平均半徑大約為6371千米的碩大的實心球體,即便鉆上一個幾千米深的洞也還不到地球半徑的千分之一。夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)?這
2024-12-04 23:09
【總結】(1)打算用什么材料制作模型,怎么做?(2)制作模型時用不同顏色的材料表示地球的內部構造;(3)制作地殼、地幔、地核的橡皮泥球的大小比例是多少?……)
【總結】《地球內部有什么》教學目標1、科學探究目標:能運用已有的知識對地球內部進行猜測;會查閱書刊及其他信息源;能用自己擅長的方式表述研究過程和結果;能對研究過程和結果進行評議,并與他人交換意見;能制作簡易的科學模型。2、情感態(tài)度價值觀目標:認識到科學是不斷發(fā)展的;能夠大膽想象愿意合作交流。3、科學知識目標:知道地球內部有什么;了
2024-11-23 15:37
【總結】課題:水里有什么【教學內容】:四年級科學上冊第7課【教學目標】:【教學重難點】:教學重點:知道水里有溶解的和不溶解的物質;知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法教學難點:能綜合運用所學知識,設計自來水加工廠【教學準備】:燒杯、玻璃棒、渾濁水、鐵架臺、漏斗、濾紙、純凈水;課件
2024-11-19 20:40
【總結】教學內容:青島版小學科學四年級上冊,教材第16頁到第17頁。教學目標:1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導學生初步學會做沉淀和過濾的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力和分析綜合能力。4、向學生進行飲水衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生認真細致、與人合作、不
2024-12-05 07:16
【總結】課時教案課題7水里有什么教案序號13授課時間2021年10月15日課型新授教學目的要求(教學目標)1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質2、使學生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指
2024-12-05 02:01
【總結】11、噪聲的危害與防治【教材分析】《噪聲的危害與防治》是青島版《科學》五年級上冊第二單元11課,本課所涉及的內容來源于生活,貼近學生的生活實際,適合學生的年齡特點。對學生來說,噪聲的危害是有親身體驗的,具有較豐富的生活體驗,本課通過讓學生搜集交流有關噪聲的資料,了解噪聲的危害,提出防治噪聲污染的各種建議,使學生在參與消除噪聲研究中樹立社會責任感,
2024-12-04 23:50
【總結】地球內部有什么?(青島版五年制)四年級科學上冊課件水石油石頭巖漿天然氣水石油石頭巖漿天然氣水煤炭水石油石頭巖漿天然氣石油水石油石頭巖漿天然氣石頭水石油石頭巖漿天然氣巖漿水石油石頭巖漿天然氣天然氣
2024-12-13 18:36
【總結】7、水里有什么教學目標:1.知識目標:知道水里有溶解和不溶解的物質;知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法;自來水的凈化過程。2能力目標:能夠對觀察到的現(xiàn)象提出猜想與假設;能夠利用感官和借助儀器進行簡單的科學探究。3.情感目標:善于用所學知識改善生活,意識到人與自然要和諧相處。教學重點:學生知道沉
2024-11-19 19:37
【總結】16蠟燭的變化教學目標:1.體驗探究的樂趣,樂于合作交流,愿意用科學的眼光看待周圍事物。2.會設計、完成簡單的實驗,能對實驗現(xiàn)象進行簡單歸納。3.認識物質變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產生新物質的變化。教學準備:小組實驗材料:蠟燭,酒精燈,火柴,試管夾,玻璃片,大燒杯,小鐵盒,小刀。自選材料:石灰水,吸管,醋,食
2024-12-05 07:20
【總結】《靜止和運動》一、創(chuàng)設情境,激趣入題1、同學們,我們先來玩比高矮的游戲。誰愿意來?(指名一生)你覺得自己高還是矮?誰愿意來跟她比一比?誰愿意再來跟她比一比?那么,怎么描述這位同學的高矮情況合適?2、說得很好。我還給大家?guī)硪粋€故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間,有一位法國的飛行員正在高空飛行,突然感覺耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住,仔細一看,竟然是
2024-11-19 20:42
【總結】教學目標1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護珍惜動植物的意義及措施。重點難點1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到
2024-11-19 23:34
【總結】(青島版)四年級科學下冊教學實錄第四單元光與我們的生活12.玩鏡子教學目標?!斑@是什么”“為什么會這樣”等角度對鏡子提出問題;能選擇適合自己探究的問題,并提出探究活動的大致思路;在交流過程中學會傾聽和尊重別人的意見,懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法,體驗到合作交流的樂趣;積極查閱資料,通過了解鏡子的發(fā)
2024-11-19 23:36
【總結】19距離與時間教學目標:1、引領學生學習測量物體的運動,描述物體的運動狀態(tài),了解同樣時間和同樣距離時這樣描述一個物體的運動快慢。2、讓學生學習測量和記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置,一、新課導入出示愛因斯坦的圖片師:這位科學家叫什么名字?師:這位偉大的科學家叫愛
2024-12-05 02:03
【總結】14、生物的啟示教學過程:一、導入:播放視頻資料展示各種各樣的生物具有的本領。師:生物的本領令人驚嘆不已,許多發(fā)明創(chuàng)造都是在他們的啟示下發(fā)明的,你知道他們分別是根據哪種生物的啟示發(fā)明的嗎?生:船是根據魚。生:飛機是根據小鳥。生:雷達是根據蝙蝠。生:機器人是根據人?!瓗煟喝藗兏鶕锏膯⑹居泻芏嗟陌l(fā)明創(chuàng)造,人們