【摘要】臨邑博文學(xué)校小學(xué)部當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校博文學(xué)校年級(jí)四年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人馬艷云班級(jí)二三備課時(shí)間2020年9月15號(hào)課題7水里有什么授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過(guò)濾
2024-11-19 23:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計(jì)分析、找規(guī)律,根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)食物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的過(guò)程;2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對(duì)食物進(jìn)行分類(lèi)的過(guò)程中學(xué)習(xí)辨證地看問(wèn)題,意識(shí)到分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的,不是絕對(duì)的;3、科學(xué)知識(shí):發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問(wèn)題和規(guī)律,能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行歸類(lèi)。教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-19 19:37
【摘要】課題:8哪杯水多【教學(xué)內(nèi)容】:三年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課【教學(xué)目標(biāo)】:;學(xué)會(huì)正確使用量筒;能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具對(duì)液體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)單的記錄。,并明確必須使用同一標(biāo)準(zhǔn)。知道人的感覺(jué)常常不夠準(zhǔn)確,于是科學(xué)需要借助儀器來(lái)測(cè)量。初步學(xué)會(huì)使用量筒,理解毫升的含義。;愿意合作與交流;由不同的測(cè)量工具意識(shí)到科學(xué)史不斷
2024-12-04 23:51
【摘要】《土壤中有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)授課老師:黃蘭指導(dǎo)老師:吳際君(校長(zhǎng))教材:五年級(jí)上冊(cè)《地球表面及其變化》單元第4課一、教材分析《土壤中有什么》是在三下《混合》單元的《研究土壤》和四下《巖石和礦物》單元的《巖石會(huì)改變模樣嗎》的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。教材第一部分“尋找土壤的成分”分三步進(jìn)行,觀察新鮮的土壤、觀察
2024-11-30 07:55
【摘要】地球內(nèi)部有什么開(kāi)采石油巖漿水正在開(kāi)采煤礦物質(zhì)地球內(nèi)部有什么?
2024-12-11 05:52
【摘要】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動(dòng)植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2024-11-19 20:45
【摘要】7、水里有什么編委:劉娟高輝使用人:時(shí)間:教材簡(jiǎn)析:本課按照“問(wèn)題—觀察—交流—探索”的科學(xué)認(rèn)知程序,探究“水里有什么”、“水的凈化方式”等內(nèi)容,認(rèn)識(shí)水的凈化的基本步驟及重要意義。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):知道水里有溶解和不溶解的物質(zhì);知道對(duì)不純凈的水進(jìn)行凈化的一般步驟和方法;自來(lái)水的凈化過(guò)程。2.技能目標(biāo):
2024-12-05 02:01
【摘要】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢??1工業(yè)污染?2農(nóng)業(yè)污染?3生活污染污染實(shí)例?1950年,在日本水俁灣附近的小漁村中,發(fā)現(xiàn)一些貓的步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,當(dāng)?shù)厝朔Q它們?yōu)?自殺貓"。后來(lái)又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。此后,水
2024-12-04 23:08
【摘要】大于號(hào),小于號(hào),全靠小心別去掉雙手抓不起,一刀劈不開(kāi),煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。謎語(yǔ)打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水渾濁的黃河水凈化的水沿黃河九省區(qū)
【摘要】我們周?chē)膭?dòng)植物教學(xué)目標(biāo),并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方描述所觀察的動(dòng)植物的形態(tài)特征。,體驗(yàn)合作的愉快,意識(shí)到人與自然要和諧相處。、植物的名稱,初步學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行分類(lèi)。課前準(zhǔn)備搜集一些常見(jiàn)動(dòng)植物的圖片和文字資料,可以把自己喜愛(ài)小動(dòng)物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見(jiàn)的花帶到學(xué)校里研究。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入:教師談話
2024-11-19 20:46
【摘要】4做一塊卵石[教學(xué)準(zhǔn)備](水)、燃燒鉗、酒精燈、巖石(板巖或頁(yè)巖)、帶蓋的玻璃杯、碎磚:能反映河道上、中、下游巖石分布情況的圖片或錄像;能反映上游山體風(fēng)化現(xiàn)象的圖片;三角洲圖片教學(xué)過(guò)程:(一)新課導(dǎo)入出示課件展示卵石圖片。師:同學(xué)們你們看到了什么?生:卵石。師:看到這些卵石你能猜一猜卵石是怎樣形成的嗎?
2024-12-05 07:22
【摘要】《光和影》教學(xué)設(shè)計(jì)遵義縣蝦子小學(xué):代春艷教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課《光和影》。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件:光源、遮擋物和屏。2、明白判斷光源的標(biāo)準(zhǔn):正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。3、物體影子的長(zhǎng)短和光源照射的
2024-11-19 22:48
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材第40—42頁(yè)。【教材解讀】教材的設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動(dòng),讓他們關(guān)注自己的飲食情況,學(xué)會(huì)給食物分類(lèi),了解一些常見(jiàn)食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分,從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學(xué)生要在一個(gè)個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,了解人體生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)成分存在于不同的食物中,明白沒(méi)有哪一種食物含有人體所需的全部營(yíng)養(yǎng),為了健康成長(zhǎng)
2024-11-19 23:37
【摘要】《我們吃什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解人類(lèi)需要的主要營(yíng)養(yǎng)及其來(lái)源。2、能用實(shí)驗(yàn)方法檢測(cè)食物中是否含有淀粉和脂肪。3、用學(xué)到的知識(shí)提高自己的飲食質(zhì)量,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分。教學(xué)難點(diǎn):按食物含有的營(yíng)養(yǎng)成分,給食物分類(lèi)。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 20:43
【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第20課《蒸發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)王憲芳通訊地址:山東省鄒城市香城鎮(zhèn)中心小學(xué)(273503)教材分析在生活中很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象被學(xué)生在司空見(jiàn)慣中忽視了,如蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)現(xiàn)象等。為此,教材有意識(shí)地編排了《水循環(huán)》單元,本課是起始課,將學(xué)生較為熟悉的生活經(jīng)
2024-11-19 23:38