蘇教版科學(xué)四下我的位置在哪里word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 19:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能夠在探究過(guò)程中定性地描述物體的位置；1．知道位置在物體運(yùn)動(dòng)中的作用；意識(shí)到事物之間的相對(duì)性，運(yùn)用辨證的眼光看問(wèn)題題。那么我們能不能把自己的位置說(shuō)清楚呢？30頁(yè)上圖：這是什么地方？找出來(lái)提醒他一下晚上睡得不能太遲，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)。告訴他讀書學(xué)習(xí)可一定要保護(hù)好視力。B、學(xué)生“衛(wèi)星定位”搜索對(duì)象，找出以上兩位同學(xué)所在位置。激學(xué)生全力以赴查找對(duì)象，從而在游戲中明白表述位置的方法。讓學(xué)生選擇恰當(dāng)順序，自己試述自己的位置。相互檢查各自所畫的位置是否正確。（師給圖中的小朋友起名小華，并讓學(xué)生看清方向）：小華家到學(xué)校怎么走？（師提醒學(xué)生畫圖方位原則：上北下南，左西右東。每段可標(biāo)出距離及。，并自己作線路介紹，其余學(xué)生評(píng)析。
【正文】 照物體不同，描述 的位置或距離等也會(huì)不同的認(rèn)識(shí)?！? 四、研究學(xué)校的位置在哪里 師：我們學(xué)生每天從家里來(lái)到學(xué)校上課，那么我們學(xué)校在你們家的什么位置呢？下面就讓我們畫一張從自己家到學(xué)校的路線圖，讓大家看看從你們家到學(xué)校怎么走？ ：讓學(xué)生看課本第 32 頁(yè)的上圖。（師給圖中的小朋友起名小華，并讓學(xué)生看清方向）：小華家到學(xué)校怎么走？ （學(xué)生說(shuō)，可以自己估計(jì)說(shuō)出距離） ，然后自畫從家到學(xué)校的線路圖。（師提醒學(xué)生畫圖方位原則：上北下南，左西右東。每段可標(biāo)出距離及 行走方向，也可注出一些 重要建筑） ，并自己作線路介紹，其余學(xué)生評(píng)析。 五、討論：我們坐在公共汽車上會(huì)看到車外的樹木、房屋等會(huì)向后移動(dòng)，這是怎么回事？
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