蘇教版科學(xué)四下骨骼表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元骨骼和肌肉1.骨骼課題1．骨骼教學(xué)內(nèi)容P2—P4教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：1．能夠通過(guò)觸摸感覺(jué)到皮膚下的骨頭；2．能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系，完成骨骼拼圖；3．能夠通過(guò)觀察圖片推測(cè)骨骼的作用；科學(xué)知識(shí)：1．知道骨頭存在與皮膚下的肌肉內(nèi)；2

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下擺教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：。，能測(cè)量在單位時(shí)間內(nèi)擺擺動(dòng)的次數(shù)?！翱刂谱兞俊钡姆椒ㄋ鸭C據(jù)，通過(guò)測(cè)量搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)。科學(xué)知識(shí)：。擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺得就越慢，反之則快?！翱刂谱兞俊笔且环N搜集證據(jù)的重要方法，知道可以用數(shù)據(jù)分析

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)養(yǎng)蠶課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們來(lái)養(yǎng)蠶首先我們來(lái)了解下蠶這位新朋友蟻蠶養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介，要把溫度保持在20幾度左右，一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。，要經(jīng)常往盒子里噴些水。。“家”的清潔衛(wèi)生，每天打掃，及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。，一般一條蠶要占據(jù)

2024-12-04 18:04

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)養(yǎng)蠶課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元養(yǎng)蠶蟻蠶首先我們來(lái)了解下蠶這位新朋友養(yǎng)蠶的方法簡(jiǎn)介，要把溫度保持在20幾度左右，一般認(rèn)為26度上下的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。，要經(jīng)常往盒子里噴些水。?！凹摇钡那鍧嵭l(wèi)生，每天打掃，及時(shí)清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。，一般一條蠶要占據(jù)

2024-12-04 19:55

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)養(yǎng)蠶課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元我們來(lái)養(yǎng)蠶?你認(rèn)識(shí)蠶嗎？?它是什么樣子的？?它喜歡吃什么食物？?它長(zhǎng)大之后會(huì)干什么？?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶？蠶有什么用處？……思考中國(guó)古代是如何養(yǎng)蠶的？我國(guó)古代養(yǎng)蠶的歷史?我國(guó)古代的蠶桑葉十分發(fā)達(dá)，養(yǎng)蠶歷史久遠(yuǎn)，早已經(jīng)形成一套自成體系的蠶桑文化。據(jù)專(zhuān)家們考證，中國(guó)古代的養(yǎng)蠶開(kāi)始于50

2024-12-04 18:04

蘇教版四下教案--1走,我們?nèi)ブ矘?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版四下教案--1走,我們?nèi)ブ矘?shù) 走我們?nèi)ブ矘?shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的新詞。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、背誦課文。 2、...

2024-10-28 15:25

蘇教版科學(xué)四下降落傘word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案降落傘一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。。（二）科學(xué)知識(shí)（即增大空氣阻力）。。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。，主動(dòng)進(jìn)行分享與交流的品質(zhì)。。二、學(xué)習(xí)成果：預(yù)計(jì)學(xué)生能夠：利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易降落傘。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)一切都在運(yùn)動(dòng)中課程標(biāo)準(zhǔn)：能定性地描述一個(gè)物體的位置（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。能測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法能夠依據(jù)不同參照物描述物體相對(duì)的運(yùn)動(dòng)與靜

2024-12-04 21:34

蘇教版科學(xué)四下力在哪里word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《力在哪里》A案作者：陸燕青教學(xué)資源開(kāi)發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)“無(wú)處不在的力”單元中的第1課。本課在學(xué)生對(duì)日常生活的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)讓學(xué)生親自來(lái)“找力”及親歷“彈棋子”的游戲，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)生活中司空見(jiàn)慣的力的現(xiàn)象，讓學(xué)生意識(shí)到生活中到處都有力，知道力的要素，從而來(lái)構(gòu)建自身關(guān)于力的知識(shí)體系，以達(dá)到課

2024-12-04 19:17

蘇教版科學(xué)四下物體的運(yùn)動(dòng)單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元物體的運(yùn)動(dòng)單元教材分析本單元與緊接其后的“無(wú)處不在的力”單元，共同引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)力的初步認(rèn)識(shí)。本單元依據(jù)《科學(xué)(3～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于位置與移動(dòng)的要求，從認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的普遍性和相對(duì)性出發(fā)，圍繞運(yùn)動(dòng)的速度和方式展開(kāi)。它通過(guò)一系列的分辨活動(dòng)和探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)以及影響運(yùn)動(dòng)速度的一些要素、運(yùn)動(dòng)方式的特

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下降落傘優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣黃塍鎮(zhèn)中心小學(xué)張玉美教材簡(jiǎn)析：本課為學(xué)生提供了一個(gè)動(dòng)手操作、研究降落傘的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用在科學(xué)課和實(shí)際生活中，獲得的有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力，增進(jìn)參與意識(shí)和交流意識(shí)。教材共分四個(gè)部分，第一部分，要學(xué)生通過(guò)觀察降落傘，分析降落傘在

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下小車(chē)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案小車(chē)的運(yùn)動(dòng)一、課程標(biāo)準(zhǔn)：（前后、左右、遠(yuǎn)近等），理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。，并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間的關(guān)系。、方向和快慢。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）過(guò)程與方法?！翱刂谱兞俊钡姆椒ㄋ鸭C據(jù)。、搜集、記錄數(shù)據(jù)，并選擇有效的數(shù)據(jù)

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下關(guān)節(jié)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)《關(guān)節(jié)》說(shuō)課稿各位評(píng)委、老師：大家早上好！我說(shuō)課的題目是“關(guān)節(jié)”，《關(guān)節(jié)》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第一單元“骨骼和肌肉”的第二課。我說(shuō)課的內(nèi)容主要包括說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序和說(shuō)教學(xué)效果五部分。一、說(shuō)教材說(shuō)教材包括說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、說(shuō)教學(xué)難點(diǎn)。（一）、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):我通過(guò)

2024-11-19 21:32

蘇教版科學(xué)四下排序反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)反思丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門(mén)課對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛(ài)學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛(ài)學(xué)，這就要我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造一種和諧的寬松氣氛，讓學(xué)生敢想敢問(wèn)，一起探索，研究。若學(xué)生提出的問(wèn)題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問(wèn)題提不到要害處，教師要先給予積極鼓勵(lì)，贊揚(yáng)他敢于提問(wèn)的勇氣，而后再給予點(diǎn)撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次，要

2024-12-05 09:49

蘇教版科學(xué)四下擺說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《擺》說(shuō)課稿蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)《物體的運(yùn)動(dòng)》單元第五課《擺》說(shuō)課材料尊敬各位評(píng)委、老師大家好：我是東夏小學(xué)科學(xué)教師郝紅波，我說(shuō)課的內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元第五課《擺》。下面我就從以下幾個(gè)方面對(duì)這課進(jìn)行說(shuō)明。教材分析：《擺的研究》屬四年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)第三單元的內(nèi)容，是對(duì)物體五種基本運(yùn)動(dòng)方式研究的自然延伸。本課

2024-12-04 19:16

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)抽絲教案-展示頁(yè)

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)抽絲教案-在線瀏覽

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)抽絲教案-閱讀頁(yè)

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)抽絲教案(文件)

蘇教版科學(xué)四下我們來(lái)抽絲教案-全文預(yù)覽