蘇教版語文八下散步word教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁
2024-12-04 18:38本頁面
【導(dǎo)讀】③情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。整體感知課文內(nèi)容，品味揣摩語句。勾畫出文中不理解的句子，提出疑難問題。②可用多媒體輔助教學(xué)。孝敬父母、尊老愛幼是我們中華民族傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)著人世間美好的情感——親情。實(shí)，在我們成長的過程中一直都沐浴著親情。就為我們講述了這樣一個(gè)感人的故事。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)并板書課題。②教師可配樂范讀課文，學(xué)生體驗(yàn)作品的語感和情感。(或仿讀)要求：正確、流利、有感情。文中描繪的就是一家四口外出的事，而四口人又是以“我”為紐帶組建起來的。為中年人責(zé)任的重大。作者運(yùn)用對稱的句子，互相映襯，使我們讀起來很有情趣。
【正文】 ?！澳赣H要走大路，大路子順，我的兒子要走小路，小路有意思”等。作者運(yùn)用對稱的句子，互相映襯，使我們讀起來很有情趣。語言樸實(shí)，但蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵。 ③以小見大的寫法：通過描 寫生活中的小事情散步，反映出尊老愛幼這個(gè)社會大主題。 [教師小結(jié) ] 同學(xué)們通過比較閱讀，能夠初步對文章進(jìn)行鑒賞，希望同學(xué)們在今后的寫作中，嘗試運(yùn)用這幾種寫作方法，一定會給你的文章增添光彩。 反思 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，都學(xué)到了什么 ?在思想上感悟到什么 ? [提示 ]自由回答，言之有理即可。 [教師總結(jié) ] 我們學(xué)習(xí)這篇文章，就是想讓同學(xué)們懂得家庭成員之間要互相謙讓，互相體貼，互敬互愛，這樣才能使你的家庭穩(wěn)定、幸福 !同時(shí)也讓我們珍愛親情，珍愛生命 !最后我們一 起唱首歌，來感受這人間最美好的感情 —— 親情。教師放歌曲《?；丶铱纯础?，學(xué)生齊唱。 小結(jié) 《散步》是一篇秀美雋永、蘊(yùn)藉豐富的精美散文，也是一曲用 580 字凝成的真善美的頌歌。它是人的心靈在親情、人性、生命這三點(diǎn)構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行。所以，在這節(jié)課上學(xué)生的高尚道德情操和健康的審美情趣得到潛移默化地熏陶感染。自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式也給學(xué)生理解課文豐富的內(nèi)涵提供了學(xué)習(xí)的廣泛空間。引導(dǎo)學(xué)生品味揣摩語言，也增強(qiáng)了語感，加深了對課文的理解。 板書設(shè)計(jì) 散步 莫懷戚 母親 走大路 ↑承上 散步 分歧→｛我 妻子 責(zé)任重大→使命感 兒子 走小路 ↓啟下
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