蘇教版語(yǔ)文八下窗word教案-資料下載頁(yè)
2025-11-26 03:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)會(huì)分析小說(shuō)的方法，培養(yǎng)自讀小說(shuō)的能力。通過(guò)復(fù)述小說(shuō)故事及質(zhì)疑、提問(wèn)、探討的過(guò)程，讀懂課文。理解文中所表現(xiàn)出的極其深刻的揚(yáng)善貶惡的道德力量。1重點(diǎn)：A理解小說(shuō)內(nèi)容主題，領(lǐng)悟人生哲理。B理解近窗病人為什么要憑想象編造窗外美麗的風(fēng)景。1自查工具書(shū)解決本文生字詞的形音義。2初步理解課文的內(nèi)容。每天早晨起床，我們所做的第一件事往往便是打開(kāi)窗，借以呼吸窗外的新鮮空氣。透過(guò)窗，我們能看到窗外美麗的風(fēng)景，或并不讓人賞心悅目的景。打開(kāi)心靈之窗，我們還能看到人性的美丑，靈魂的高尚與卑劣。而是小小說(shuō)，或者說(shuō)微型小說(shuō)，文章標(biāo)題就是《窗》，作者是澳大利亞的著名作家泰格特。自覺(jué)標(biāo)注、糾正。Ｄ標(biāo)題中的窗有哪兩層含義？１給本小說(shuō)續(xù)寫(xiě)一段話(huà)，想象遠(yuǎn)窗病人看到光禿禿的一堵墻后的心理感受與行動(dòng)。２以“我看泰格特筆下的《窗》”為題寫(xiě)一篇賞析性的文章。
【正文】 一題） １給本小說(shuō)續(xù)寫(xiě)一段話(huà)，想象遠(yuǎn)窗病人看到光禿禿的一堵墻后的心理感受與行動(dòng)。 ２以“我看泰格特筆下的《窗》”為題寫(xiě)一篇賞析性的文章。 七板書(shū)設(shè)計(jì) 窗（小小說(shuō)） 泰格特（澳大利亞） 關(guān)系融洽（開(kāi)端） 近窗病人――心地善良、道德高尚 產(chǎn)生困擾（發(fā)展） 遠(yuǎn)窗病人――行為卑劣、靈魂丑陋 見(jiàn)死不救（高潮） 未見(jiàn)美景（結(jié)局） 通過(guò)對(duì)比 ――揚(yáng)善貶惡、弘揚(yáng)真善美－鞭撻假惡丑 窗――一語(yǔ)雙關(guān)――故事線索――窗的故事（將實(shí)物之窗與心靈之窗巧妙聯(lián)系）
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