【導讀】揭示人物的性格與形象的。同桌小聲交流,準備舉手回答。生甲:第4段、第6段。生乙:還有第11段。乙己便漲紅了臉?孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子。小組交流,為小組展示作準備,時間2分鐘。臉色的變化就是心靈的變化,顏色一步步加深,心靈受到的傷害也一步步加深,他的人生必將是悲劇。了他的虛榮和窮酸氣,是一雙在短衣邦面前擺闊的手。一雙受到嚴重摧殘的手。完全喪失了正常的功能。來描繪孔乙己那扭曲變形的手的故事。
【總結】[學習目標]1、引導學生借助課文注釋和工具書疏通文意,提高閱讀或顯文言文的能力;2、揣摩人物語氣,體會人物思想感情。[學習重點]1、重點詞匯和語句;2、體會人物思想感情。[學習難點]詞類活用現(xiàn)象。[學習方法]
2024-11-19 23:59
【總結】孝南區(qū)祝站二中九年級(上)語文高效導學案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組審定:羅有志姓名:班級:學習目標:1、注
2024-12-08 20:03
【總結】.《愛蓮說》導學案2021.3.2【學習目標】1、朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。2、學習本文托物言志和襯托的手法。3、學習蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2024-12-05 04:59
【總結】課題人的高貴在于靈魂課型新授課課時1學習目標1、認真誦讀,熟悉課文內(nèi)容,把握文章嚴謹?shù)慕Y構。2、掌握文中以舉例論證為主,結合引用論證的說理方法。3、深刻理解“靈魂”的內(nèi)涵,保持純正的精神追求,凈化心靈,提高修養(yǎng)。課前預習學法指
2024-12-05 03:10
【總結】八年語文教學案主備人:徐琳課題12為人民服務課型新授課教學目標::了解演講詞的一般特點。:培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要的能力。:樹立正確的人生觀,努力做到全心全意為什么服務。重點:富有表現(xiàn)力的語言和嚴密的邏輯論證。導入課文張思德生平及主要事跡介紹張思德,1915年出生于
2024-12-08 21:01
【總結】八年級語文導學案課題10欽差大臣學習目標。,理解作者的寫作意圖。,品味其辛辣幽默的語言。、舞臺說明,分析作者筆下漫畫式人物形象的特點。學習內(nèi)容復習鞏固1、聽寫上一課的生字詞。2.結合上一課的學習內(nèi)容,回顧戲劇文學的相關知識。
【總結】云南的歌會教學目標1.分析本文結構,理解散文特點,體會云南少數(shù)民族的歌會習俗。2.感知文章內(nèi)容,學習人物描寫、環(huán)境描寫和場面描寫。3.掌握本文的詞語。教學過程自主預習1、導入新課。2.給下列加點字注音。迤(yi2)西譬(pi4)喻糯(nuo4)米蹲(dun1)踞忌
2024-12-01 10:30
【總結】詩詞曲五首》設計:2020-1-29學習目標1.培養(yǎng)學生對我國古代文化的興趣。2.體會詩歌所描繪的意境。3.體會詩歌所表達的思想感情。4.了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。學習重難點1.體會詩歌所描繪的意境。2.體會詩歌所表達的思想感情。3.了
2024-11-18 17:31
【總結】孤獨之旅導學案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學目標1.體驗成長的感受。2.學習小說的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3.學習小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1.重點(1)體驗成長的感受。(2)細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點:環(huán)境描寫的作用。課前預習
2024-12-05 05:31
【總結】豐都縣2021年春中學語文八年級(下)發(fā)展性閱讀導學案(教師版)備課時間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時間___周星期___需課時課題《尋找理想》審核人閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價1
2024-12-06 00:21
【總結】12、心聲學習目標:1、熟讀課文,能說出主人公,復述故事情節(jié),說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎上,細致評價文中李京京和程老師這兩個人物形象的寫法。評價交流作者以“心聲”為標題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學習重難點1、學習本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標題的深刻含義
2024-12-08 06:47
【總結】《西游記》導學案【學習目標】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3.認識《西游記》的作品現(xiàn)實意義。【學習重難點】1.結合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2.認識《西游記》的作品現(xiàn)實意義?!菊n時安排】
2024-11-20 02:59
【總結】魯迅制作人:李連喜學習目標?1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結構。?2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。?3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。自學提綱(一)1、用比較快的速度通讀全文,掃清文字障礙。2、了解作者作品簡介,了解封建科舉制度。3、說說小說
2024-11-19 10:01
【總結】四《草》導學案課型:新授課時:兩課時主備人:萬桂榮[教學目標]1、體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細節(jié)描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產(chǎn)階級革命家的高大形象。3、理清課文線索[重點難點]1、重點:理解文中關鍵語句的深刻含義。2、難點:學習運用多種描寫方法刻畫人物。
2024-12-05 09:31
【總結】[學習目標]了解時傳祥的事跡[學習重點]學習時傳祥精神,理解題目的含義與主題[學習難點]理解含義深刻的句子[學習方法]誦讀法,討論法[知識鏈接](一)寫作背景本文最早發(fā)天于1995年5月17日,是《工人日報》1995年推出的“重訪精神高原”系列報道中的一