北師大版數(shù)學(xué)七上57能追上小明嗎word教案2篇-資料下載頁
2024-12-03 03:10本頁面
【導(dǎo)讀】/秒的速度騎車到達車站需要_____分鐘.問題一甲、乙兩地路程為180千米,一人騎自行車從甲地出發(fā),每小時走15千米,倍,問經(jīng)過多少時間兩人相遇？a.先畫出總的路程,標出當事人的位置.d.設(shè)出x,并用含有x的一次式表示相應(yīng)的路程或時間.g.若把中的問題改為:多少小時后兩車相距50千米？由學(xué)生板演完成,教師巡視,幫助個別同學(xué)理解問題,列出式子.疊部分是多少米？《少》ⅠⅡ《科》Ⅲ。從而建立方程，解決實際問題。例題：小明每天早上要在7：50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。一天小明以80米/分的。速度出發(fā)5分后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。因此，爸爸追上小明用了4分。所以，追上小明時，距離學(xué)校還有280米。此外，更應(yīng)該吸取小明的教訓(xùn)，從小培養(yǎng)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，免得父母操心。
【正文】 得父母操心。 想一想： 如果爸爸要趕在小明進校門之前把書送到，那么小明爸爸的速度最少應(yīng)為多少？能得出 結(jié)論嗎？ 分析：要求爸爸的速度，應(yīng)先找到哪些數(shù)量？你 能找到嗎？ 速度 :8 0時間 :路程 :1 0 0 0 8 0 * 5速度 :8 0時間 :5路程 :8 0 * 5速度 :時間 :路程 :1 0 0 0 三、課堂練習(xí) 練一練： 小彬和小明每天早晨堅持跑步，小彬每秒跑 4米，小明每秒跑 6米 （ 1）如果他們站在百米跑道的兩端同時相向起跑，那么小彬跑了多遠與小明相遇？ 分析：你用哪一個 等量關(guān)系列方程 （ 2）如果他們在 400 百米跑道同時從同地出發(fā)，反 向起 跑，那么幾秒后兩人相遇？ 解：設(shè) X 秒后兩人相 遇，列方程得 4X + 6X = 400 解得 X = 40 （ 3）如果兩人在 400百米跑道同時從同地出發(fā)，同向而 行，那么幾 秒后兩人能相遇？ 解：設(shè) X秒后兩人相遇，列方程得 6X 4X = 400 解得 X = 200 I 四、小結(jié) 你在這節(jié)課有什么收獲？ （會 用“線段圖”來形象直觀地表達題意，分析復(fù)雜問題中的等量關(guān)系） 試一試 1： 育紅學(xué)校七年級學(xué)生步行到郊外旅行。 (1)班學(xué)生組成前隊，步行速度為 4 千米時， (2)班學(xué)生組成后隊，速度為 6 千米時。前隊出發(fā)一小時后，后隊才出發(fā)，同時后隊派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊之間不間斷地來回進行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為 12千米時。 根據(jù)上面的事實提出問題，并嘗試解答。（ 小組討論，共同完成） 試一試 2： 8 人分別乘兩輛小汽車在距離火車站 15 千 米的地方出了故障，此時離火車停止檢票時間還有 42 分鐘，這時惟一可以利用的交通工具只有一輛小汽車，連司機在內(nèi)限乘 5人，這輛小汽車的平均速度為 60千米 /時。這 8人能趕上火車嗎？ 小彬小明速度 : 4時間 :路程 :速度 : 6時間 :路程 :1 0 0 米
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