【總結(jié)】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠在天涯。擁有自信,你已成功了一半。【學(xué)習(xí)目標】知識與技能:經(jīng)歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用。?!緦W(xué)習(xí)重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】秋游教學(xué)目標:。。,抄題認真、仔細的習(xí)慣。教學(xué)重難點:。。教具準備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】老師,你真神!…同學(xué)們,我們先做一個游戲。請把你的出生的月份寫在紙上,用2去乘,再加上5,接著乘以50,又加上你的歲數(shù),再減去365,把這個得數(shù)告訴我,我可以立即說出你的年齡和出生的月份。大家齊讀下面兒歌,并將空補充完整。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】能表示什么教學(xué)目標:1、經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。2、能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的運算律和計算公式。3、體會用字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感。教學(xué)重點1、探索規(guī)律并用字母表示規(guī)律。2、字母表示數(shù)時應(yīng)注意的問題。教學(xué)難點:探索規(guī)律教學(xué)過程:教學(xué)程序設(shè)計意圖一、
2024-11-19 07:57
【總結(jié)】計算器的使用教學(xué)目標:1、會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理能力。3、能運用計算器進行實際問題的復(fù)雜運算。教學(xué)重點:使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。教學(xué)難點:用計算器探求規(guī)律的活動。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入課題
2024-12-03 03:11
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)1《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2回顧與思考回顧思考確定的事件不確定事件必然事件不可能事件不確定事件發(fā)生的可能性利用數(shù)軸上0和1之間的線段可以直觀地表示事件發(fā)生可能性大小的取值范圍。事件發(fā)生的可能性是有大小的。
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學(xué)目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學(xué)生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學(xué)生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2024-12-03 21:02
【總結(jié)】運輸作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標〗:(1)使學(xué)生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向,說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向;(2)在實驗設(shè)計中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學(xué)生科學(xué)的思維方法。:(1)通過設(shè)計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗,使學(xué)生進一步學(xué)會科學(xué)探究的一般方法;
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】9貓的故事教學(xué)目標:(一)細讀課文,感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)通過分析關(guān)鍵詞,把握關(guān)鍵情節(jié),提高對敘事性作品的復(fù)述能力。(三)品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達效果。教學(xué)重點:(一)對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)對敘事性作品的復(fù)述能力。教學(xué)難點
2024-11-30 11:38
【總結(jié)】北師大版七年級思品第3單元第8課第一站永存善良之心預(yù)習(xí)提示:1、“己所不欲,勿施于人”的含義,首先要做到:2、善良的含義,心存善良的人的特點:3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格?5、在受到傷害時,應(yīng)該------。教學(xué)目標[情感、態(tài)度、價值觀目標]通
2024-12-03 06:24
【總結(jié)】北師大版八年級下冊(第六章)讀一讀孔子與弟子顏回的故事顏回是孔子最得意的門生,有一次孔子周游列國,困于陳蔡之間七天沒飯吃,顏回好不容易找到一點糧食,便趕緊埋鍋造飯,米飯將熟之際,孔子聞香抬頭,恰好看到顏回用手抓出一把米飯送入口中;等到顏回請孔子吃飯,孔子假裝說:“我剛剛夢到我父親,想用這干凈的白飯
2024-12-08 14:23
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)你能證明它們嗎(3)?一個三角形滿足什么條件時便可成為等邊三角形?ACB600ACB600ACB600?你認為有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形嗎?你能證明你的結(jié)論嗎?等邊三角形的判定?定理:有一個角是600的等腰三角形是等邊三角形.
2024-11-06 17:33
【總結(jié)】線段、射線、直線一、課題§、射線、直線二、教學(xué)目標1.使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系.2.通過直線、射線、線段概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的幾何想象能力和觀察能力,用運動的觀點看待幾何圖形.3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何圖形的興趣,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性.三、教學(xué)重點和難點直線
【總結(jié)】知識與技能目標:1.一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)2.會用求根公式解一元二次方程過程與方法目標]1.通過公式推導(dǎo),加強推理技能訓(xùn)練,進一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會用公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.情感態(tài)度與價值觀目標]1.通過運用公式法解一元二次方程的訓(xùn)練,提高學(xué)生的運算能力,養(yǎng)成良好的運算習(xí)慣.2.
2024-11-30 23:36
【總結(jié)】5.4我變胖了----方程的應(yīng)用(2)一、教學(xué)目標1.使學(xué)生知道形積問題的意義,能分析題中已知數(shù)與末知數(shù)之間的相等關(guān)系,列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題;2.使學(xué)生了解列出一元一次方程解應(yīng)用題的方法(含5個步驟)二、教學(xué)重點和難點列出一元一次方程解有關(guān)形積變
2024-12-09 08:14