【總結(jié)】第六章證明(一)●課時安排8課時§你能肯定嗎●教學目標(一)教學知識點、猜測得到的結(jié)論不一定正確.,要判定一個數(shù)學結(jié)論正確與否,需要進行有根有據(jù)的推理.(二)能力訓練要求,讓學生初步了解數(shù)學中推理的重要性.結(jié)論正確與否,需要進行有根有據(jù)的推理.●教學重點判
2024-11-19 08:16
【總結(jié)】你能證明它們嗎1.如圖1-22所示,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,則∠A等于()A.30°B.40°C.45°D.36°2.在等腰梯形ABCD中,∠ABC=2∠ACB,BD平分∠ABC,A
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】§字母能表示什么【教材分析】《字母能表示什么》是北師大版七年級上冊第三章第一節(jié)內(nèi)容,又是學習代數(shù)式的基礎(chǔ)。本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般,由一般到特殊的思維過程,讓學生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的認識過程,認識到字母代數(shù)的方便之處,感受到字母代數(shù)的優(yōu)越性。本節(jié)結(jié)合學生的生活經(jīng)歷和已有的知識經(jīng)驗,在學生熟悉的情境中呈現(xiàn)知識,讓學生通過觀察、試
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】課題探索規(guī)律課時安排1教學[來目標、分析、總結(jié)等一系列過程,經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系,運用符號表示規(guī)律,通過運算驗證規(guī)律的過程。,能用合并同類項、去括號等法則驗證所探索的規(guī)律。、觀察、思考,體驗數(shù)學活動是充滿著探索性和創(chuàng)造性的過程;通過交流合作,體驗在解決問題的過程中與他人合作的重要性。
2024-12-08 23:25
【總結(jié)】打折銷售教材分析折扣問題,我們在小學階段已有所接觸和認識,學生已經(jīng)知道“幾折”所表示的意義,而且學會了用算術(shù)方法計算一些簡單的打折銷售問題,如:已知原價和折扣,求賣價等;但對于較復雜的打折銷售問題,教材中是作為思考題出現(xiàn)的。因而對于絕大多數(shù)學生而言,通過建立等量關(guān)系來分析一些較復雜的打折銷售問題,還存在一定困難。教材第七冊(上)在學習了方程后,緊接著就是
2024-11-19 07:57
【總結(jié)】比的應用按住ctrl鍵點擊查看更多小學資源【教學內(nèi)容】北師大版小學數(shù)學六年級(上冊)第四單元第54頁“比的應用”?!窘虒W目標】能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,感受比在生活中的廣泛應用,提高解決問題的能力?!窘虒W重點】1、理解按一定比例來分配一個數(shù)量的意義。
2024-12-03 02:58
【總結(jié)】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠在天涯。擁有自信,你已成功了一半。【學習目標】知識與技能:經(jīng)歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應用。?!緦W習重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】秋游教學目標:。。,抄題認真、仔細的習慣。教學重難點:。。教具準備:小黑板、卡片等教學過程:(一)基本練習。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-18 22:11
【總結(jié)】老師,你真神!…同學們,我們先做一個游戲。請把你的出生的月份寫在紙上,用2去乘,再加上5,接著乘以50,又加上你的歲數(shù),再減去365,把這個得數(shù)告訴我,我可以立即說出你的年齡和出生的月份。大家齊讀下面兒歌,并將空補充完整。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】能表示什么教學目標:1、經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。2、能用字母和代數(shù)式表示以前學過的運算律和計算公式。3、體會用字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號感。教學重點1、探索規(guī)律并用字母表示規(guī)律。2、字母表示數(shù)時應注意的問題。教學難點:探索規(guī)律教學過程:教學程序設計意圖一、
【總結(jié)】計算器的使用教學目標:1、會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理能力。3、能運用計算器進行實際問題的復雜運算。教學重點:使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。教學難點:用計算器探求規(guī)律的活動。教學過程:一、創(chuàng)設情境、導入課題
2024-12-03 03:11
【總結(jié)】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)1《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)2回顧與思考回顧思考確定的事件不確定事件必然事件不可能事件不確定事件發(fā)生的可能性利用數(shù)軸上0和1之間的線段可以直觀地表示事件發(fā)生可能性大小的取值范圍。事件發(fā)生的可能性是有大小的。
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學目標:[課程標準]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2024-12-03 21:02
【總結(jié)】運輸作用(附教學反思)〖教學目標〗:(1)使學生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向,說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向;(2)在實驗設計中發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學生科學的思維方法。:(1)通過設計“莖對水分和無機鹽運輸”的實驗,使學生進一步學會科學探究的一般方法;
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】9貓的故事教學目標:(一)細讀課文,感受作者對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)通過分析關(guān)鍵詞,把握關(guān)鍵情節(jié),提高對敘事性作品的復述能力。(三)品味文章運用大量的文言色彩濃重的詞匯所產(chǎn)生的表達效果。教學重點:(一)對“動物”母愛的贊美和對動物生命的珍視之情。(二)對敘事性作品的復述能力。教學難點
2024-11-30 11:38