【總結】示范教案1.內容結構特點本章是學生在小學學習了用字母表示運算律,計算公式和常見數量關系的基礎上,進一步探索如何利用字母把數與數量關系簡明地表示出來.本章內容的展開注重從具體情境入手,引出用代數式表示和代數式表示的意義;給代數式賦予實際背景,給出代數式的值在實際背景下的解釋;利用直觀方法引出合并同類項法則和去括號法則;通過活動使學生感受代數式運算在判斷和
2024-12-07 23:25
【總結】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變
2024-12-08 15:00
【總結】用字母表示數【學習目標】1、能用字母表示學過的運算律和公式,感知用字母表示數的優(yōu)越性;2、嘗試用含字母的式子描述一些問題中的數量關系,培養(yǎng)學生探索問題和歸納問題的能力,學習類比的數學思想;3、體會字母表示數的意義,形成初步的符號感;同時通過數學與生活實際的結合,體會數學給人類帶來的美感.【學習重點】用字母表示數的優(yōu)越性;
2024-12-08 02:30
【總結】北環(huán)中學姚淑瓊、,一、探索規(guī)律搭1個正方形需要4根火柴棒(1)按上圖方式,搭2個正方形需要______根火柴棒,搭3個正方形需要_____根火柴棒。(2)搭10個這樣的正方形需要_____根火柴棒?(3)搭100個這樣的正方形需要_______根火柴棒?你是怎樣得到的
2024-11-06 23:12
【總結】第一篇:北師大版《字母表示數》教學設計 字母表示數 執(zhí)教者:東溝小學化新東 【教學內容】 四年級下冊P85-86《字母表示數》。【教學目標】 1、知識與技能目標:結合具體情境,學會用字母表示...
2024-11-09 01:48
【總結】第三章:用字母表示數復習⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是.⒋小亮
2024-11-10 02:04
【總結】第三章《字母表示數》單元測試一、填空題1.小林今年m歲,小明比小林小3歲,5年后小明__________歲。2.買一瓶“農夫”山泉就能夠向希望工程捐款二分錢,如果銷售出m瓶,則可向希望工程捐款____________元。3.若nmyx21231?與yx33是同類項則m=_________,n=
2024-11-29 07:47
【總結】北師大版數學七年級上冊第三章整式及其加減字母表示數同步檢測題1.若a表示一個有理數,則它的相反數是____.2.某服裝原價為a元,降價10%后的價格為____元.3.長方形的周長為acm,長為bcm,則長方形的寬為()A.(a-2b)cmB.(a2-2b)cm-b2
2025-01-11 03:21
【總結】中學生導報提供教學目標1.體會字母表示數的意義,形成初步的符號感.2.經歷探索規(guī)律并用代數式表示規(guī)律的過程.3.培養(yǎng)學生認識事物從特殊到一般、再由一般到特殊的過程.激發(fā)學生的愛國熱情和學習積極性.一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿…………唱一唱
2024-11-21 01:26
【總結】字母表示數教學目標1、經歷探索規(guī)律并用代數式表示規(guī)律的過程,能用代數式表示學過的運算律和計算公式2、在現實情境中理解用字母表示數的意義,形成初步的符號感,提高應用數學的意識3、會分析簡單問題的數量關系,掌握列代數式的方法4、能解釋一些簡單代數式的實際背景和幾何意義5、在探究過程中培養(yǎng)學生學習數學的主動性,提高分析和解決問題
2024-12-03 06:43
【總結】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練1字母表示數基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.買玫瑰花n枝,每枝a元,康乃馨m枝,每枝b元,則一共要支付________元.2.小明的身高為a米,小亮的身高比小明低b米,則小亮的身高為________
2024-12-07 14:36
【總結】字母表示數70%(即打七折)出售,每臺價格為y元,則這種電子產品原價為()元.A.70%yB.y70%C.30%yD.y30%2.等腰三角形的周長為100,一邊長為30,則三角形的另兩邊的長為()A.35,35B.30,40C.35,35或30,40D.不能確定3
2024-11-28 14:09
【總結】字母表示數姓名_____________班級____________學號____________分數_____________一、選擇題1.用代數式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.用代數式表示“比a的平方的2倍小1的數”為()A221a?B??221
2024-11-15 17:54
【總結】七年級數學上冊第二章第一節(jié)課題:用字母表示數授課教師:王青生二零零三年九月數學快樂大本營游戲1:看誰反應快:仿照下列歌曲唱下去,4人比賽,唱錯即被淘汰。1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;
2024-11-09 02:51
【總結】第三章字母表示數2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿n只青蛙,n張嘴,2n只眼睛,4n條腿兒歌《數青蛙》正方形個數123410…100…
2025-06-12 06:37