【導(dǎo)讀】同學(xué)們,我們先做一個(gè)游戲。請(qǐng)把你的出生的月。份寫(xiě)在紙上,用2去乘,再加上5,接著乘以50,我,我可以立即說(shuō)出你的年齡和出生的月份。大家齊讀下面兒歌,并將空補(bǔ)充完整。2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;用火柴棒搭一個(gè)正方形,需要4根火柴棒,你的計(jì)算方法有幾種?并指出字母所表示的數(shù).快速準(zhǔn)確的求得所需要根數(shù)嗎?
【總結(jié)】字母表示數(shù)?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?……N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個(gè)正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個(gè)正方形需要多少根火柴,搭3個(gè)正方形需要多少根火柴。按這樣的方法搭建10個(gè)正方
2024-12-08 03:11
【總結(jié)】主講潢川二中孔德明隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14,無(wú)論開(kāi)始想的自然數(shù)是什么,按照上面方法計(jì)算得到的數(shù)的個(gè)位數(shù)一定是0,你相信嗎?不妨試試看!試試看學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積極探索規(guī)律并能用含字母的式子表示規(guī)律。2、會(huì)用字母和含字母的式子表示以前學(xué)過(guò)的運(yùn)算律和
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】字母表示數(shù)學(xué)法指導(dǎo)注意探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過(guò)程。體會(huì)字母表示數(shù)。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)1.商店運(yùn)來(lái)一批梨,共9箱,每箱n個(gè),則共有_______個(gè)梨.2.小明x歲,小華比小明的歲數(shù)大5歲,則小華_______歲.3.字母可以表示任何數(shù)也可表示公式和法則,如:(1)在行程問(wèn)題中,路程=時(shí)間×
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練1字母表示數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.買(mǎi)玫瑰花n枝,每枝a元,康乃馨m枝,每枝b元,則一共要支付________元.2.小明的身高為a米,小亮的身高比小明低b米,則小亮的身高為_(kāi)_______
2024-12-07 14:36
【總結(jié)】用字母表示數(shù)(第一課時(shí))新星實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組2021-10-121.知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化;;在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過(guò)程中,建立符號(hào)意識(shí);﹑態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生從事探索性活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2024-11-26 18:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,能用代數(shù)式表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算律和計(jì)算公式,形成初步的符號(hào)感,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),掌握列代數(shù)式的方法4.能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景和幾何意義,逐步提高分析和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生積極探索,勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了用字母表示運(yùn)算律,計(jì)算公式和常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索如何利用字母把數(shù)與數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表示出來(lái).本章內(nèi)容的展開(kāi)注重從具體情境入手,引出用代數(shù)式表示和代數(shù)式表示的意義;給代數(shù)式賦予實(shí)際背景,給出代數(shù)式的值在實(shí)際背景下的解釋?zhuān)焕弥庇^方法引出合并同類(lèi)項(xiàng)法則和去括號(hào)法則;通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受代數(shù)式運(yùn)算在判斷和
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】第三章字母表示數(shù)2只青蛙,2張嘴,4只眼睛,8條腿3只青蛙,3張嘴,6只眼睛,12條腿1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿n只青蛙,n張嘴,2n只眼睛,4n條腿兒歌《數(shù)青蛙》正方形個(gè)數(shù)123410…100…
2025-06-12 06:37
【總結(jié)】第三章整式及其加減字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙__張嘴,__只眼睛__條腿,__聲撲通跳下水;…
【總結(jié)】用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用字母表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算律和公式,感知用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;2、嘗試用含字母的式子描述一些問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題和歸納問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想;3、體會(huì)字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號(hào)感;同時(shí)通過(guò)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的結(jié)合,體會(huì)數(shù)學(xué)給人類(lèi)帶來(lái)的美感.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用字母表示數(shù)的優(yōu)越性;
2024-12-08 02:30
【總結(jié)】中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)字母表示數(shù)的意義,形成初步的符號(hào)感.2.經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過(guò)程.3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物從特殊到一般、再由一般到特殊的過(guò)程.激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)積極性.一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿…………唱一唱
2024-11-21 01:26
【總結(jié)】七年級(jí)(上)§字母表示數(shù)我學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組為了測(cè)試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系,通過(guò)試驗(yàn),得到下列一組數(shù)據(jù)(單位:厘米)下落高度405080100150200b彈跳高度2025405075你能從表中發(fā)現(xiàn)每一對(duì)(上下兩個(gè))數(shù)之間的關(guān)系嗎?
2024-12-01 01:35
【總結(jié)】北環(huán)中學(xué)姚淑瓊、,一、探索規(guī)律搭1個(gè)正方形需要4根火柴棒(1)按上圖方式,搭2個(gè)正方形需要______根火柴棒,搭3個(gè)正方形需要_____根火柴棒。(2)搭10個(gè)這樣的正方形需要_____根火柴棒?(3)搭100個(gè)這樣的正方形需要_______根火柴棒?你是怎樣得到的
2024-11-06 23:12
【總結(jié)】角的度量和表示ABC...Back想一想:(1)你能指出所畫(huà)角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的兩邊是前面學(xué)過(guò)的什么圖形,它們的位置關(guān)系如何?(3)你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎??有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.?兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的
2024-11-28 01:48