棲霞市小學骨干教師管理辦法-資料下載頁
2025-10-01 17:17本頁面
【正文】 報、公平競爭、公開選拔、造就人才的機制。組成評選領導小組。評選程序：個人申報——公開述職——評價打分——業(yè)績調查——領導小組審議——公示五、骨干教師考核辦法：建立骨干教師考核評價制度。建立骨干教師數據庫，健全考核業(yè)績檔案，及時了解教學實際與研究成果，在學校考核的基礎上，根據骨干教師的義務對其進行專項考核（一年一次）。骨干教師不搞終身制，任期為一年，遇特殊情況名額可做適當增補。任期屆滿，由學校評審組對其進行全面的考核與評價。凡能認真履行崗位職責的，可連任，由學校發(fā)文公布。骨干教師調離本校要從嚴控制。第五篇：宜良縣華興小學骨干教師管理辦法宜良縣狗街鎮(zhèn)華興小學骨干教師、學科帶頭人管理辦法為進一步適應教改的深入發(fā)展，深化學校內涵發(fā)展的需求，培養(yǎng)一支適應現代發(fā)展需要的、敬業(yè)愛生、嚴謹治學，并具有前瞻性教育觀念的骨干教師隊伍，已成為學校發(fā)展的必備條件。為使我校骨干教師培養(yǎng)工作落到實處，根據教育局有關骨干教師的文件精神，特擬定此規(guī)定。一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，根據市、縣基礎教育實施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育的要求，遵循骨干教師成長規(guī)律，采取多方位，多途徑的方法，分期培養(yǎng)，滾動發(fā)展校級骨干教師，并為區(qū)級骨干教師、學科帶頭人等中青年骨干教師隊伍輸送人選，以此引導教師明確成長目標，增強教師的責任心和使命感，體現自身素質，努力實現自身價值，努力建設一支面向21世紀，具有現代教師素質和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍。二、推薦選拔的范圍與條件：（一）推薦范圍在本校從事教育教學與教育教科研的專任教師，符合下列規(guī)定者即可申請入選：1．年齡： 離退休年齡一年以上者。2．教齡：參加教育工作滿五年。3．學歷：68年1月1日以后出生的教師，必須具備本科以上學歷（含在讀）；68年1月1日以前出生的教師，必須具有大專學歷。4．職稱：參評對象應具有小教一級及以上專業(yè)技術職稱。（二）推薦條件1．政治素質：忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真履行教師職責，師德垂范，為人師表，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學生。2．能力素質：具有發(fā)展?jié)摿?、勇于開拓，在教育教學實踐中有創(chuàng)新精神，善于團結協作。教學觀念新，教學能力強，教學手段靈活，教學成績突出。3．專業(yè)素質：專業(yè)理論知識扎實，積極參與課程改革，推動課堂教學創(chuàng)新，有一定的教育科研能力，所撰論文或著作具有一定水準。4．身心素質：身心健康，能勝任所擔任的教育教學工作。三、評選程序：1．按照公開推薦、公平競爭、公正選拔的原則進行評選。2．符合參評條件的教師個人提出申請，填寫申請表格并提交相關材料。由學校骨干教師資格認定小組根據個人申請和評選條件進行初審確定骨干教師候選人，然后在廣泛聽取群眾意見的基礎上，由學校認定并推薦評選。3．學校根據辦學規(guī)模和教師隊伍實際，每次認定骨干教師1名左右，聘期二年，滾動發(fā)展。4．骨干教師培養(yǎng)人選，原則上應在校級骨干教師隊伍中產生（特殊情況除外）。四、權利和義務：1． 學校骨干教師，經學校認定，可取得“校骨干教師聘書”，并記入其業(yè)務檔案。2．學校骨干教師有參加鎮(zhèn)以上有關教育教學和教科研活動的優(yōu)先權。3．學校骨干教師必須積極主動地支持、參加學校教育教學等方面的工作。4．學校骨干教師在聘期內至少承擔校級以上教學研究實踐課2堂，帶教教師1名。5．學校骨干教師在聘期內，必須負責一個校級以上課題研究，并發(fā)表有一定質量的論文2篇以上，其中至少一篇為學署級以上刊物發(fā)表。6．校級骨干教師每兩年認定一次，優(yōu)勝劣汰，滾動發(fā)展。五、動態(tài)管理考核，校級骨干教師按本規(guī)定進行考核。，考核結果分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四等?！昂细瘛币陨系男＜壒歉山處?，如繼續(xù)愿意承擔骨干教師的義務的，即可在下一輪骨干教師評審時自然入選；考核為“不合格”的教師在下一輪骨干教師評審時須重新申報。骨干教師、學科帶頭人每年考核材料的上交以教育局、中心校安排按時、按質、按量上交。
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