【正文】 面對面試官的問題時(shí)，如何分析理解面試官的意圖。f)面試時(shí)，企業(yè)依舊什么標(biāo)準(zhǔn)評判領(lǐng)導(dǎo)力。g)無領(lǐng)導(dǎo)小組面不知怎么應(yīng)對。h)如何更好的表達(dá)自己？ a)自信心不足如何解決 b)反應(yīng)慢，缺變通怎么辦？ ：a)為什么在職場中能說會道的人比踏踏實(shí)實(shí)干活的人得到老板重用？ b)面對不太合作的團(tuán)隊(duì)隊(duì)友，應(yīng)該如何面對? ： a)實(shí)習(xí)與做課題之間如何選擇，b)在畢業(yè)前的每個(gè)階段，對于畢業(yè)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。c)想請問下如何根據(jù)自己的特點(diǎn)對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃？ d)因?yàn)樗讲粔?，很多證沒有考下來，如何解決。e)如何確定要不要轉(zhuǎn)專業(yè) f)留學(xué)回來，算不算應(yīng)屆生 g)如何自我評估數(shù)學(xué)專業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)很多都競爭一個(gè)崗位，但是專業(yè)差別很大，如何區(qū)別第五篇：校友訪談報(bào)告北京航空航天大學(xué)杰出校友訪談報(bào)告受訪人：張建華——對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨總支書記受訪人簡介：張建華，男，1976年就讀于北京航空航天大學(xué)雷達(dá)導(dǎo)航專業(yè)，現(xiàn)為對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨總支書記及教輔。張建華原在我國空軍部隊(duì)任職，1973年由所在空軍部隊(duì)推薦參加，并順利通過北航的入學(xué)考試，此次被推薦者都具有三年以上工作經(jīng)歷，且畢業(yè)后仍回到原單位工作。在校三年，張建華潛心學(xué)習(xí)機(jī)載雷達(dá)方向的專業(yè)知識。大學(xué)期間，他更關(guān)注國家發(fā)展，立志為社會發(fā)展作貢獻(xiàn)，反而為自己考慮的很少。由于當(dāng)時(shí) “開門辦學(xué)”的年代特色，他有機(jī)會下基層學(xué)習(xí)工作，參與生產(chǎn)，因而實(shí)踐動手的機(jī)會也很多，尤其是大學(xué)第三年在無錫雷達(dá)所。畢業(yè)后回到部隊(duì)擔(dān)任機(jī)載雷達(dá)維護(hù)工作。后于1985年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)參與教輔及黨務(wù)工作。訪談感悟：首先，誠摯感謝張書記于百忙之中抽出時(shí)間，接受我們的采訪，與我們分享他寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，并針對年輕人就業(yè)、建設(shè)一流大學(xué)和北航校慶等問題發(fā)表看法與建議?，F(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大，就業(yè)問題成了每屆畢業(yè)生最關(guān)注的問題。許多畢業(yè)生總覺得工作越來越難找，或者對工作的滿意度很低，甚至有不少人在好不容易找到工作后，沒過多久卻因厭倦或其他各種原因而跳，就業(yè)難現(xiàn)象已經(jīng)成為國家和社會最嚴(yán)重的問題之一。針對就業(yè)這個(gè)問題，我們向張書記求教，給我們指引正確的方向。張書記提出，年輕人找工作時(shí)，應(yīng)避免好高騖遠(yuǎn)，剛開始時(shí)，不要要求太高，應(yīng)多考慮專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)需求情況，不要輕易放棄自己的專業(yè)，而把生活安逸放在第一位，眼光應(yīng)放得長遠(yuǎn)一點(diǎn)。另外，書記還從他自己當(dāng)兵期間的經(jīng)歷告誡我們，一個(gè)人在自己的專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)該做強(qiáng)做大，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就該堅(jiān)持下去，爭取成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，為國家社會的富強(qiáng)作貢獻(xiàn)。我國要發(fā)展的更強(qiáng)大，就需要更多具備各個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和專業(yè)技能的人才，特別是我國航空工業(yè)的發(fā)展需要大批這樣優(yōu)秀的專業(yè)人才，而且我國空軍發(fā)展遲緩，更急需這樣精通專業(yè)同時(shí)又有創(chuàng)新精神的人。同時(shí)，張書記針對實(shí)踐方面提出了自己的建議，他認(rèn)為現(xiàn)今學(xué)生普遍缺乏動手實(shí)踐機(jī)會，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)薄弱，學(xué)校應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，加強(qiáng)這方面的教育。從張書記那里，我們學(xué)習(xí)到做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持到底，而且要努力成為更優(yōu)秀的對國家和社會有用的人才，在對待就業(yè)找工作的問題，也應(yīng)該慎重，同樣選擇了那就堅(jiān)持下去，努力改變，努力提高，不要畏懼困難，鍛煉自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。關(guān)于如何“建設(shè)一流大學(xué)”的問題，張書記指出，“辦學(xué)”從根本上就是要培養(yǎng)人才，北京航空航天大學(xué)一直是以航空航天為特色的，所以要抓住這個(gè)優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)展這個(gè)方向，他希望并相信北京航空航天大學(xué)能培養(yǎng)出一批一流的航空專業(yè)人才。最后，為了迎接校慶，我們也請張書記對校慶工作提了一些意見，他建議應(yīng)該盡量爭取校友對校慶的關(guān)注，促進(jìn)相互聯(lián)系，獲得他們對學(xué)校發(fā)展的支持，這樣可以對在校學(xué)生起到激勵(lì)作用。另外，可以展示一下北航的發(fā)展歷程，還可以把學(xué)校對未來發(fā)展的一些規(guī)劃也展示出來。這次訪談是一次非常令人難忘、讓人受益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過此次采訪，讓我們更加了解作為祖國新一代人的歷史使命和責(zé)任，學(xué)習(xí)到在參加工作前，我們所要培養(yǎng)的行為習(xí)慣、品德素質(zhì)，這也更加明確了我們今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)。從與張書記的談話中，我們看到了他對北航的熱愛和關(guān)注支持。我們現(xiàn)在的生活和社會條件比過去好很多，我們應(yīng)該繼承過往北航人的足跡，繼承他們的優(yōu)秀精神，他們激勵(lì)了我們，我們相信，只要明確了自己未來的奮斗方向，并堅(jiān)持到底，不輕易放棄，踏踏實(shí)實(shí)的為自己的夢想努力，我們必將創(chuàng)造屬于自己的那片燦爛天空。電子信息學(xué)院：胡莎