校友訪談心得(編輯修改稿)
2024-10-10 17:17 本頁面
【文章內容簡介】 我所知，在您公司同級別的經理中，其他的都是本科院校，在學歷不占優(yōu)勢的情況下，您覺得您身上哪些性格有利于您的工作生活？B：A：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學歷重要 B：A：在工作時，您遇到過什么困難？ B：A：您遇到困難、壓力大、心情不好時是怎樣排解的 B: A:在選擇工作時，您覺得薪資高、前景好、喜歡做，這三個方面，哪個最重要？B：A：再次感謝您百忙之中耐心完成我的訪談，我相信您的金玉良言對我們這些后生影響十分大，在訪談的最后能分享一下您的座右銘與君共勉嗎？B：A：我的訪談結束了，祝您工作順利、萬事如意！?第三篇：優(yōu)秀校友訪談【采訪者】：**** 現(xiàn)讀漳州師范學院09級 計算機系，軟件工程非師四班【被采訪者】：沈超建，于07年進入漳州師范學院就讀計算機科學與技術專業(yè)，11年畢業(yè)現(xiàn)于廈門春保森拉天時有限公司就業(yè) 職務：硬件助理工程師【采訪一】求學經歷回顧篇；您在校期間是否有不同于其他同學的求學經歷？被采訪者：在漳州師院學習是一段很珍貴的回憶，雖然有的學習很辛苦，但是我還是通過自身努力，通過了學習考核，最終合格畢業(yè)了。生活上，在漳州師范學院，認識了很多朋友，這是很珍貴的財富，受用一生。、輔導員和老師對您產生了怎樣的影響？被采訪者：我的輔導員教會了我團結，努力，探索，勤奮。對今后的工作生活產生很重要的影響。，是否參加過校園文化活動？在為同學服務與參加活動中您有哪些體會和收獲？被采訪者：沒擔任過學生干部，但是參加過活動，參加過社團，在這些活動和社團中，我學到了，服務精神和競爭意識，同時也學會了很多課本上沒用的知識，學會了與人交流接觸中的很多東西。？ 被采訪者：印象最深刻的是軍訓，在軍訓期間，學習了軍人的精神，學習了愛國主義，鍛煉了自己吃苦耐勞的堅毅品質?！静稍L二】莘莘學子寄語篇，在大學期間最應該提升哪些職業(yè)素養(yǎng)，為將來的事業(yè)與人生積累些什么能力？請您從這個角度給現(xiàn)在的師院學子提出一些意見和建議。被采訪者：我個人認為現(xiàn)在的社會企業(yè)更加偏愛動手能力強的大學畢業(yè)生，在大學期間應該多加鍛煉，注重實際與理論相結合，切勿紙上談兵。？被采訪者：不盲從，不要說考公，大家都去考，要結合自身實際?！罢膸熢喝恕睉撊绾芜x擇人生道路？被采訪者：我認為，只要符合自身實際情況，符合自身職業(yè)生涯規(guī)劃，就是好的?！静稍L三】校友生活體會篇，有什么感受？被采訪者：和同學的交往中，特別是和舍友的交往，每個人都有自己的個性，有時候難免會發(fā)生沖突，怎么去協(xié)調，怎么去解決。這些都是必須學會的。還有就是我在512汶川地震發(fā)生后，身為一個四川人，參與了我們四川老鄉(xiāng)為災區(qū)募捐的活動。在此次活動中，深切體會到了，一放有難，八方支援的精神。災難是有限的，愛心是無限的。被采訪者：對事業(yè)必須兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，實現(xiàn)自身的社會價值。對家庭要充當好自己在家庭中的角色，不能因為事業(yè)而過分的虧欠家庭責任。生活中要快樂，要樂觀，我最喜歡的一句話“即使每個人都很難過，也要努力認真生活?！静稍L四】附被采訪者畢業(yè)照左起 上面往下數第二排第一個為被采訪者第四篇：校友訪談問題人物訪談提綱使用指南：以下問題大綱僅供參考，毋需逐題提問或者全部囊括，采訪志愿者請根據被訪校友的具體情況挑選和設計問題。一、基本訪談問題（學歷、經歷等）：哪年畢業(yè)，什么專業(yè)，您當初上大學的時候為什么選擇了大學？大學的魅力？？具體可以談一下您當時的學習情況、社會工作、社團參加情況、參與的各類競賽和獲得的獎項，如：參與的科研立項、發(fā)表的論文等等。？（或者從大學大學得到最多、最有用的東西是什么？）？對學校的點點滴滴，您能記起哪些印象深刻的事？（請介紹一下在大學園的學習生活中讓您最難忘、或最開心的事情）？（或者您認為大學人出去后與他人相比有什么優(yōu)勢、不同？），您對大學“公能精神”的理解是什么？您覺得現(xiàn)在的大學生應當怎樣去把這種精神落到實處？，您是怎樣培養(yǎng)一個大學人的“公能精神”的？（或者您可以說說在大學園的生活中，您印象最深的有關于踐行“公能”的事例嗎？），您自己或者您身邊有沒有體現(xiàn)大學“公能精神”的事跡？可否談談。？對于大學有沒有什么期待或建議？ ，您會如何規(guī)劃您四年的生活？能否談談。？考研，出國，還是直接工作？能否請您解釋一下這樣選擇的原因？（生活）滿意嗎？（有沒有想回母校充實自己的想法？）？您對大學人跨入社會選擇職業(yè)有
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