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正文內(nèi)容

保險(xiǎn)公司組訓(xùn)訪談心得模版(編輯修改稿)

2025-10-17 21:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是我在我的采訪記錄中選取的幾個(gè),希望能讓大家對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有所了解,或許你將來(lái)會(huì)接觸到。但最重要的是,這次暑期實(shí)踐及本次采訪讓我深深感受到了實(shí)踐的重要性,我們?cè)谛4髮W(xué)生必須學(xué)好大學(xué)課程,這些將來(lái)我們?cè)谏鐣?huì)生活中是需要的,不然,保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程中不會(huì)有相關(guān)大學(xué)課程出現(xiàn)。但最 最重要的是,我們必須充分接觸社會(huì),感知社會(huì),積累社會(huì)閱歷,這才是企業(yè)最看重的。篇三:保險(xiǎn)公司一周實(shí)習(xí)總結(jié)營(yíng)業(yè)區(qū)一周實(shí)習(xí)總結(jié)感謝領(lǐng)導(dǎo)和趙經(jīng)理安排,讓我在本周能夠全程跟隨績(jī)優(yōu)組訓(xùn)杜煥文老師學(xué)習(xí)人力發(fā)展方面的東西。也感謝杜老師這一段時(shí)間以來(lái)的悉心指導(dǎo)和大膽放權(quán),讓我在短短的時(shí)間里了解了人發(fā)組訓(xùn)的基本工作內(nèi)容,通過(guò)與隊(duì)伍溝通的方式了解了隊(duì)伍對(duì)待培訓(xùn)的看法尤其是隊(duì)伍為什么不愿意參加增員培訓(xùn)的原因,了解了部分業(yè)務(wù)員為什么不愿意做增員的原因,并與李燕國(guó)主管就大學(xué)生的增員與留存問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。除此之外,更是親身參與了02起飛人員名單與部經(jīng)理的溝通和宣導(dǎo)工作,操作了周五增員日一天的流程,不僅對(duì)人發(fā)組訓(xùn)的一些工作流程有了更深的了解,更在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何與部經(jīng)理進(jìn)行有效溝通,如何將公司的信息更有效的傳達(dá)到隊(duì)伍身上。當(dāng)然,在做好杜老師吩咐的任務(wù)之外,我旁聽(tīng)了主管早會(huì)和溫情部、永安部、二部302的大早和二早,觀察了永安部、30華英部不同營(yíng)業(yè)部之間的新人留存輔導(dǎo)動(dòng)作,并通過(guò)與主管和業(yè)務(wù)員聊天的方式了解了隊(duì)伍對(duì)待人力新政、智慧星產(chǎn)品以及輔導(dǎo)動(dòng)作的看法。在下午自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,則重點(diǎn)學(xué)習(xí)了基本法關(guān)于維持和晉升的相關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合業(yè)務(wù)員想我詢問(wèn)的關(guān)于銷售誤導(dǎo)扣分的問(wèn)題向翟前老師進(jìn)行了品質(zhì)管理方面內(nèi)容的請(qǐng)教。通過(guò)這些學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐,讓我對(duì)營(yíng)業(yè)區(qū)的工作尤其是人力發(fā)展方面有了更深的認(rèn)識(shí),也對(duì)一些問(wèn)題有了一定的想法和思考,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下:一、人力發(fā)展組訓(xùn)主要工作內(nèi)容:通過(guò)跟杜老師的溝通我了解到人力發(fā)展組訓(xùn)主要負(fù)責(zé)組織開(kāi)展增員輔導(dǎo)訓(xùn)練,負(fù)責(zé)推動(dòng)營(yíng)業(yè)區(qū)的人力發(fā)展、晉升工程相關(guān)工作、具體到二區(qū),根據(jù)我的學(xué)習(xí)和觀察,人發(fā)組訓(xùn)的工作除了主持主管早會(huì)和其他事務(wù)性的工作外,主要有周五增員日的操作、小型創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)的主持、人力發(fā)展推動(dòng)面談、組織發(fā)展意愿啟動(dòng)、分公司主管養(yǎng)成培訓(xùn)體系的宣導(dǎo)和溝通人員名單、追蹤培訓(xùn)效果、了解隊(duì)伍增員及組織發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容。想要做好這些工作,就需要人發(fā)組訓(xùn)增強(qiáng)自身素質(zhì),對(duì)基本法和公司政策非常熟悉,能夠運(yùn)用一定的技巧和隊(duì)伍進(jìn)行溝通交流,了解隊(duì)伍人力發(fā)展的實(shí)際狀況和存在的問(wèn)題,進(jìn)而才能更好地進(jìn)行人力發(fā)展面談,激發(fā)隊(duì)伍的發(fā)展意愿。二、隊(duì)伍對(duì)待人力發(fā)展培訓(xùn)的看法:說(shuō)實(shí)話,在沒(méi)有真正接觸過(guò)02起飛這種制式準(zhǔn)主任養(yǎng)成培訓(xùn)之前,我一直覺(jué)得隊(duì)伍對(duì)待培訓(xùn)應(yīng)該是非常重視和歡迎的,因?yàn)檫@是平安帶給他們的最寶貴的財(cái)富,是對(duì)自身增值的一個(gè)非常好的途徑。但是事實(shí)卻給了我很大的震撼,在周五開(kāi)02起飛訓(xùn)前會(huì)的時(shí)候,一部分人沒(méi)有到,來(lái)的人則對(duì)來(lái)干什么懵懵懂懂甚至一無(wú)所知,甚至一小部分業(yè)務(wù)員直接要求請(qǐng)假不去參加培訓(xùn),這個(gè)狀態(tài)不應(yīng)該是剛轉(zhuǎn)正不久渴望在平安有所作為有所發(fā)展的員工應(yīng)有的狀態(tài)??梢钥闯?,學(xué)歷越高、司齡越短、30歲以下的員工是參加培訓(xùn)意愿最強(qiáng)烈的,那么,為什么有部分員工不愿意參加主任養(yǎng)成培訓(xùn)體系呢? 根據(jù)與部分業(yè)務(wù)員的溝通和了解,我總結(jié)出以下幾個(gè)原因:(1)增員意愿不強(qiáng),不愿意去做增員,是被部經(jīng)理和主任逼得沒(méi)辦法才來(lái)參加培訓(xùn),會(huì)尋找借口和理由來(lái)請(qǐng)假逃避培訓(xùn)(2)對(duì)培訓(xùn)目的認(rèn)識(shí)不清,對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理,這部分員工感覺(jué)自己跟著主管學(xué)習(xí)增員技能就可以了,公司的培訓(xùn)聽(tīng)不懂也不愿意聽(tīng),培訓(xùn)意愿不強(qiáng),更有甚者表示去參加培訓(xùn)就是去玩的,不指望學(xué)到什么東西。(3)認(rèn)為制式培訓(xùn)授課內(nèi)容比較單調(diào),講師授課技巧太過(guò)于平淡,學(xué)不到實(shí)際的東西,感覺(jué)聽(tīng)到的東西不怎么具有可操作性(4)02起飛需要三天培訓(xùn)時(shí)間,有部分業(yè)務(wù)員感覺(jué)耽誤這三天時(shí)間會(huì)影響自己的展業(yè),在短時(shí)間內(nèi)可能會(huì)影響自己收入(5)三天封閉式培訓(xùn),不允許回家,對(duì)部分已經(jīng)成家尤其是孩子還小的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)比較難以接受三、部分業(yè)務(wù)員為什么不愿意做增員及從業(yè)務(wù)員角度考慮增員難的原因:跟業(yè)務(wù)員溝通的多了,越來(lái)越有一個(gè)感覺(jué),就是他們不是不想增,也不是不愿意去增,而是大多抱有這么一個(gè)心態(tài),先做好個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)僭鰡T吧,碰上了就增,碰不上就算了。這種心態(tài)不是極少數(shù)人在有,而是無(wú)論是剛轉(zhuǎn)正的新員工還是工作了數(shù)年的老業(yè)務(wù)員,在我有過(guò)接觸的人里邊有這種心態(tài)的不下七八成,這也是一個(gè)非常令我感到震驚的事實(shí)。根據(jù)我的觀察和了解,業(yè)務(wù)員存在不愿意增員或者增員考碰運(yùn)氣的心態(tài)的原因有以下幾個(gè)方面:(1)業(yè)務(wù)員自我定位錯(cuò)誤。有人類以來(lái)世界上只有兩種基本模式,一種是拿固定工資的打工族,另一種則是拿績(jī)效工資的老板。正如207那天大早上說(shuō)的一樣,保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員應(yīng)是老板心態(tài),而事實(shí)上業(yè)務(wù)員并沒(méi)有養(yǎng)成老板心態(tài)。因?yàn)榇蚬ば膽B(tài),所以聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)員竟然認(rèn)為增員就是給公司、給營(yíng)業(yè)部做貢獻(xiàn),增員本是業(yè)務(wù)員份內(nèi)的工作,但自己誤認(rèn)為是打工族,因此也就不愿為公司去增員。(2)增員短期看不到利益。業(yè)務(wù)員是由利益驅(qū)動(dòng)的,雖然基本法規(guī)定了增員后業(yè)務(wù)員的收入的提升,公司也在不斷地宣導(dǎo)增員會(huì)給員工帶來(lái)多么多么大的利益,業(yè)務(wù)員都少了那份堅(jiān)持和耐心。在部分業(yè)務(wù)員看來(lái),新人的前期輔導(dǎo)和陪訪需要消耗業(yè)務(wù)員本身的很多時(shí)間,影響了自己展業(yè),導(dǎo)致自己收入減少,而有的新人卻沒(méi)有業(yè)務(wù)或者業(yè)務(wù)量很少,給業(yè)務(wù)員帶來(lái)的利益有限,這樣業(yè)務(wù)員在短期內(nèi)就感覺(jué)到不如自己做業(yè)務(wù)了。(3)業(yè)務(wù)員對(duì)行業(yè)前途失去信心。每個(gè)人壽險(xiǎn)資源都是有限的,尤其是剛轉(zhuǎn)正的新業(yè)務(wù)員,隨著壽險(xiǎn)資源的枯竭,壽險(xiǎn)生命也將枯竭,于是他們對(duì)自己在這個(gè)行業(yè)干多久產(chǎn)生懷疑,對(duì)自己在這個(gè)行業(yè)的未來(lái)失去信心,更多的業(yè)務(wù)員的想法就是先在這兒干一段時(shí)間試試,不行再換工作,因此,便不愿費(fèi)心費(fèi)力的去增員。而一部分資深業(yè)務(wù)員,心態(tài)老化,沒(méi)激情沒(méi)斗志,混一天是一天,也不愿意去增員。但他們恰恰忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題,只有增員才能保證他們能在壽險(xiǎn)行業(yè)長(zhǎng)久干下去的一個(gè)事實(shí),想要走的快,就一個(gè)人走,想要走的遠(yuǎn),就需要一群人走同樣適用于保險(xiǎn)業(yè)。(4)業(yè)務(wù)員自己的輔導(dǎo)意愿不高,輔導(dǎo)能力和增員技巧欠缺。每個(gè)業(yè)務(wù)員都是從剛?cè)胨颈恢鞴茌o導(dǎo)的經(jīng)歷中過(guò)來(lái)的,有的業(yè)務(wù)員就表示自己還是個(gè)新人的時(shí)候看著主管手把手的教新人如何展業(yè),累的半死效果可能還不好,干著賣保險(xiǎn)的活,操著國(guó)家主席的心,對(duì)自己將來(lái)也要輔導(dǎo)新人心存怯意,不愿意去費(fèi)力不討好的輔導(dǎo)新人,自然也就對(duì)增員意愿不強(qiáng)。而有的業(yè)務(wù)員則是意愿強(qiáng)烈,但是增員技巧欠佳,導(dǎo)致頻繁出擊卻所獲甚微,輔導(dǎo)能力欠佳,導(dǎo)致新人留存率低,久而久之,也就喪失了繼續(xù)增員的意愿。(5)業(yè)務(wù)員對(duì)增員的后果感到焦慮有部分業(yè)務(wù)員一直擔(dān)心自己業(yè)績(jī)不好被被增員人超過(guò)很沒(méi)有面子,所以增員意愿不強(qiáng);而有的業(yè)務(wù)員尤其是通過(guò)緣故和轉(zhuǎn)介紹方式增員的業(yè)務(wù)員則更多地焦慮被增員人一旦干不好收入低或者感覺(jué)實(shí)際工作不是跟增員人宣稱的那樣美好給自己帶來(lái)不必要的麻煩,所以也不怎么愿意去增員了。四、大學(xué)生增員和留存問(wèn)題:很幸運(yùn),在周五增員日的時(shí)候又碰到了李燕國(guó)主任領(lǐng)著兩個(gè)應(yīng)屆大學(xué)生前來(lái)參加面試,因?yàn)槔钛鄧?guó)本身在大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候就加入了平安,一個(gè)外地的應(yīng)屆畢業(yè)生在短短一年多的時(shí)間就晉升成為主任,也引起了我對(duì)他極大的興趣,就在面試教室門(mén)口跟他進(jìn)行了一些交流,當(dāng)談到人力新政的時(shí)候,他與我對(duì)大學(xué)生尤其是應(yīng)屆學(xué)生的增員和留存問(wèn)題進(jìn)行了一些探討,讓我關(guān)注到了在增員和新人留存這么重要的環(huán)節(jié)中應(yīng)屆大學(xué)生這么一個(gè)特殊的群體。因?yàn)槲冶旧砭褪菓?yīng)屆畢業(yè)生,而且是保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的,在沒(méi)進(jìn)入平安之前,我的想法估計(jì)跟很多應(yīng)屆生一樣,剛畢業(yè)的大學(xué)生去做保險(xiǎn)?沒(méi)有廣泛的社會(huì)人際關(guān)系、沒(méi)有豐厚的社會(huì)閱歷、沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),還有承受家人和朋友不理解的眼光,這根本就是不可行的。但是在與李燕國(guó)主任的聊天當(dāng)中,我才
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