小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——桂林山水教學(xué)設(shè)計(jì)之六-資料下載頁(yè)
2024-10-06 19:47本頁(yè)面
【正文】 h。mdash。（竹筏小舟），讓你感受到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是mdash。mdash。（舟行碧波上，人在畫(huà)中游。） ?、沧詈筮@句古詩(shī)是什么含義？ ?、尺@句詩(shī)既是作者的感受，也是對(duì)全文的總結(jié)，與第一段的內(nèi)容相呼應(yīng)?！ 、幢痴b第三段?！ ∷?、總結(jié) ?、弊髡哂迷?shī)一般的語(yǔ)言，描述了桂林美麗的山水，寫(xiě)下了自己觀(guān)賞桂林山水的真切感受，抒發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情?！ 、沧屛覀凖R讀課文 五、完成課后練習(xí) ?、敝笇?dǎo)課后練習(xí)二： 例中的第一分句是概述，第二分句是用補(bǔ)充說(shuō)明的方法寫(xiě)具體，即清得怎么樣。兩個(gè)小題分別要求寫(xiě)出黑得怎么樣和干凈得怎么樣。如：黑得伸手不見(jiàn)五指黑得看不見(jiàn)屋內(nèi)的陳設(shè)；干凈得看不見(jiàn)一張紙屑等?！ 、餐瓿善渌毩?xí) 六、布置作業(yè) ⒈背誦課文。 ?、材瑢?xiě)課文。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)之六
教學(xué)要求：
?、蓖ㄟ^(guò)朗讀、背誦課文，了解桂林美麗的山水，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情
（2）根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及句式的特點(diǎn)把握語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)速
（3）讀這三個(gè)分句，音量要漸大，讀出層層推進(jìn)得感覺(jué)
（4）最后一句是再次寫(xiě)感覺(jué)，以突出漓江水的靜，讀時(shí)漸輕、漸緩
（5）（竹筏小舟），讓你感受到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是mdash
（6）兩個(gè)小題分別要求寫(xiě)出黑得怎么樣和干凈得怎么樣
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