四年級語文教案——桂林山水-資料下載頁
2025-08-06 00:28本頁面
【正文】 ǔ sh236。 w shuāng)的國寶，感到無比驕傲。） 9 ①我們班上有幾位同學 (t243。ng xu233。)是去這桂林，親身感受到了桂林的美，而大部分同學是通過這節(jié)課了解了桂林，那么你們面對這舉世無雙的車寶是怎樣的心情呢？ ②你看連江總書記游覽過桂林后都激動地講了這番話。人們一起讀讀。（出示課件 8 江總書記的話） ③我想這句話 是最能代表每一位看到桂林山水的中國 (zhōnɡ ɡu243。)人內心驕傲、自豪的感情了。 （ 3）還有什么影響？（她為發(fā)展旅游業(yè)提供了寶貴的資源，增加了社會財富，從而 (c243。ng 233。r)推動了社會前進），請大家看一組資料。（出示課件 9） 總結：從這幾個數(shù)據(jù)中我們可以感受到桂林的旅游業(yè)的確不僅 (b249。jǐn)溝通了中國與世界的社會交往還增加了國家和地方的社會財富，促進了桂林經(jīng)濟、文化的發(fā)展，推動了社會的前進。 五、課后活動 (hu243。 d242。ng)。 同學們，桂林的山水如此美麗 (měil236。)，為發(fā)展旅游業(yè)提 供了寶貴的資源。桂林人民為了更好地利用這個資源，每年都要隆重舉辦山水旅游節(jié)，吸引更多的海內外游客。今年將舉行新世紀的第一個山水旅游節(jié)，老師要請大家一起來當小小設計師。我們來看看課后活動的內容。 10 同學們可以個人設計，也可以合作設計。我們要進行評比。把好的設計寄給桂林市旅游局。如果被選中，你設計的標志和宣傳語說不定就會傳遍大江南北，傳到世界各地，這也是對桂林旅游業(yè)的一個貢獻，同學們快快行動 (x237。ngd242。ng)起來吧！ 六、板書設計： 桂林山水甲天下 奇清 秀靜 險綠 內容總結 （ 1）四年級語文教案 —— 桂林山水 教學目標： 通過本課學習，知道桂林山水的特點，初步了解桂林山水形成的原因 （ 2） 學生回答，老師相應補充： （ 1）請學生來指圖 （ 3）（評價）那么究竟是什么讓桂林山水可以稱得上是天下第一呢 （ 4）現(xiàn)在我明白了諸峰如筍拔地起，碧玉含翠豎云端的含義了 （ 5）經(jīng)過幾百萬上，把石灰?guī)r塑造、打扮成了繁花似錦、千姿百態(tài)的 11 山、峰、洞、石，形成了桂林的仙境
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