20xx教案人教版四年級(jí)語文桂林山水_0-資料下載頁
2025-01-15 05:52本頁面
【正文】 帶，山如碧玉簪（zan）；畫3——千峰環(huán)野立，一水抱城流； 畫4——無數(shù)青山浮水出；畫5——山在虛無飄渺間； 畫6——青山聳翠白云飛；畫7——神奇風(fēng)彩誘人醉； 畫8——興坪晚霞瑰麗景；畫8——濃淡相間景有致； 畫9——江峰回轉(zhuǎn)玉水帶，悠悠閑處有奇峰畫10——青峰倒影山浮水，漓江漁火唱晚歸。 學(xué)生寫話。你們想到桂林看一看誘人的山水嗎？放一小段錄象，用你們的筆抒你們的情。能夠用課文中出現(xiàn)的語言現(xiàn)象，也能夠像賀敬之一樣寫一首小詩，所以也能夠和老師一樣寫一句詩。學(xué)生展示本人的語言內(nèi)容）（一個(gè)個(gè)典型的畫面，融言語的意義蘊(yùn)涵、形象內(nèi)涵，情感內(nèi)涵于一體，是老師在言語作用下調(diào)用本人庫存的表象進(jìn)展心靈重構(gòu)的結(jié)果。除了能把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)美妙的山水世界，更重要的是讓學(xué)生感悟言語的豐富性，體會(huì)同一種景象能夠用不同的語言來表現(xiàn)，學(xué)生在吸收課文語言、賀敬之語言、老師的語言的根底上不斷的生成新的言語。）四、 課外學(xué)習(xí)搜集有關(guān)祖國自然風(fēng)光的圖片，給圖片寫幾句說明，參加班里舉辦的圖片展覽。
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