人音版音樂(lè)五上思鄉(xiāng)曲教案1-資料下載頁(yè)
2024-11-29 08:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”，音樂(lè)素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂(lè)的每個(gè)樂(lè)句。樂(lè)曲在使用傳統(tǒng)的帶再現(xiàn)三部曲式的同時(shí)，中段運(yùn)用主題旋律進(jìn)行。了三次變奏，著重體現(xiàn)了主題的內(nèi)在情調(diào)。景的甜蜜回憶中。樂(lè)曲的第三部分是再現(xiàn)段，回憶般的主題旋律在獨(dú)奏。小提琴明亮、遼遠(yuǎn)的高音區(qū)，更顯現(xiàn)出了深切、浪漫的幻想。和幻想的內(nèi)涵表現(xiàn)的淋漓盡致?！端监l(xiāng)曲》是一首帶有思念、惆悵和憂傷。情調(diào)的樂(lè)曲，是作者對(duì)家鄉(xiāng)所作的發(fā)自內(nèi)心的傾訴。熟再向成熟的審美感知階段，能有意識(shí)的表達(dá)情感，并加入感情色彩，他們欣賞樂(lè)曲的興趣具有不穩(wěn)定心理傾向。歡帶有趣味性、擬人化和帶有簡(jiǎn)單故事情節(jié)的樂(lè)曲。樂(lè)的情感變化，培養(yǎng)學(xué)生用真情實(shí)感表現(xiàn)音樂(lè)的能力。上跑馬》，感受情緒?！癳ng”跟琴模唱。者幻想即將消失。
【正文】 根據(jù)想象來(lái)體驗(yàn)、感受感受歡樂(lè)的情緒。 欣賞第三部 分 ，感受音區(qū)變化。 ，感受揮之不去的思念。 —— 帶再現(xiàn)三部曲式。 《鄉(xiāng)愁》。 “ eng”哼唱旋律感受音區(qū)變化。 ，感受揮之不去的思念。 —— 帶再現(xiàn)的三部曲式。 ，隨音樂(lè)有感情的朗讀詩(shī)歌。 通過(guò)感受音區(qū)變化以及配樂(lè)朗誦詩(shī)歌，體會(huì)思鄉(xiāng)之情已升華到揮之不去、久久回蕩的境界，將情感表達(dá)更細(xì)膩、濃厚。 整體感 知 觀看《思鄉(xiāng)曲》音景畫，完整欣賞全曲。 觀賞《思鄉(xiāng)曲》音景畫， 聆聽(tīng)音樂(lè)，整體感受。 通過(guò)觀賞音景畫，全面感受《思鄉(xiāng)曲》的意境。 總結(jié) 學(xué)生說(shuō)學(xué)到的知識(shí) 教師小結(jié)：《思鄉(xiāng)曲》是 馬思聰?shù)拇碜?，也?20 世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)的經(jīng)典，他鄉(xiāng)游子聽(tīng)到這首音樂(lè)，無(wú)不淚流滿面，讓這首感人的思鄉(xiāng)之曲時(shí)常伴隨在我們腦海。 學(xué)生談感受 伴隨《思鄉(xiāng)曲》離開(kāi)教室。 介紹《思鄉(xiāng)曲》的深刻影響，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，喜愛(ài)這首《思鄉(xiāng)曲》。
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