人音版音樂五上紅星歌說課稿-資料下載頁
2024-11-29 08:04本頁面
【導(dǎo)讀】各位、老師們大家好！今天我做課的內(nèi)容是三年級下冊《紅星歌》一課，首先是。它是一首歡快、活潑的兒。表達(dá)了孩子們純真的感情和充滿快樂自豪的情感?！都t星歌》是故事片《閃。雄壯有力的號角性音調(diào)奏出引子之后。呈現(xiàn)出開頭兩個樂句，堅定有力的節(jié)奏，唱出了對紅星的贊美，充分表現(xiàn)了小主人公對革命勝利的向往與追求。并通過音樂互動教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動的參與各種音樂活動，鍛煉他們的合。作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)群體意識、有感情的演唱歌曲。根據(jù)教材的特點以及小學(xué)生的年齡特征和心理特點，確定本課的教學(xué)重難點，引導(dǎo)學(xué)生用歡樂，活潑的情緒演唱歌曲《紅星歌》。探尋解決問題，充分體現(xiàn)了教師為引導(dǎo)學(xué)生為主體的地位。使學(xué)生盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀。行復(fù)習(xí)鞏固，并觀賞完整《紅星歌》視頻，體會不同情緒對歌曲變化的影響。
【正文】 導(dǎo)學(xué)生積極討論共同參與，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和友愛的精神。鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)群體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。 第五環(huán)節(jié)：總結(jié)延伸 總結(jié)結(jié)論，強(qiáng)化認(rèn)識。知識性的內(nèi)容小結(jié) ，可把課堂教學(xué)傳授的知識盡快化為 學(xué)生的素質(zhì)，數(shù)學(xué)思想方法的小結(jié)，可使學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)思想方法在解題中的地位和應(yīng)用，并且逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)目標(biāo)。變式延伸，進(jìn)行重構(gòu)，重視課本例題，適當(dāng)對題目進(jìn)行引申，使例題的作用更加突出，有利于學(xué)生對知識的串聯(lián)，累積，加工，從而達(dá)到舉一反三的效果。為此對本節(jié)課的樂理知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，并觀賞完整《紅星歌》視頻，體會不同情緒對歌曲變化的影響。 葫蘆絲社團(tuán)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容 各位領(lǐng) 導(dǎo)大家下午好：本學(xué)期我們葫蘆絲學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：一、一些基本樂理，二、視譜知識三、學(xué)習(xí)吹奏了：月光下的鳳尾竹片段、金孔雀輕輕跳、荷塘月色，下面請領(lǐng)導(dǎo)欣賞《荷塘月色》，（ 演奏 ），接下來請欣賞由蘇坤、祝榮晗帶來的葫蘆絲曲《竹樓情歌》。 曲目 《月光下的鳳尾竹》片段 《金孔雀輕輕跳》 《荷塘月色》 《竹樓情歌》 伏山鎮(zhèn)中心小學(xué)葫蘆絲社團(tuán) 2021 年 1 月
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