人音版音樂二上時間像小馬車說課稿-資料下載頁
2025-11-10 05:06本頁面
【導讀】2/4拍，F(xiàn)大調式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象。地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。旋律多為級進，流暢上口，并采用。節(jié)奏的重復，使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡單明了，寓意深刻，成績卓著，有的人一事無成，說明了時間的珍貴而緊迫，要珍惜時間，有限的時間多學習本領，成為對祖國有用的人。體語言豐富有很強的表現(xiàn)欲望。課中還利用音效、圖片激發(fā)學生多種感官，讓學生在快。時間一去不復返的道理，教育學生做珍惜時間的人。生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果。么》你們愿意給在座的老師唱唱這首歌呢?的小馬車,如果一不小心把握,就會讓時間白白的溜走。學生3:少壯不努力,老大徒傷悲.
【正文】 鼓勵學生完整演唱 學生 :部分同學完整演唱 教師 :歌曲學會了 ,我們一起唱唱歌譜 學生 :自學歌譜 教師 :伴奏學生演唱歌譜 三 .綜合表現(xiàn) 教師 :關于時間的格言 ,大家找到了么 ? 學生 1:“一寸光陰一寸金 ,寸金難買寸光陰?！? 學生 2:“光陰似箭 ,日月如梭。” 學生 3:少壯不努力 ,老大徒傷悲 . 教師 : 老師也找到一些這樣的格言 ,出示 課件 .展示格言 .同學們找到的格言肯定還有 ,我們找到的這些格言都說的是時間對于人們來說真是太寶貴了 ,它稍縱即失 ,它走的太快了 ,以至于還沒有感覺到自己做什么呢 ,時間就過去了 .因此 ,時間對于每個生命個體來講真是太寶貴了 .所以 ,我們要從現(xiàn)在起珍惜時間 , 珍惜時間就是珍惜我們寶貴的生命 .今天老師帶給大家的首歌《時間像小馬車》就是告訴我們要從現(xiàn)在起要把握時間 ,珍惜時間 . 教師 :在聽歌曲之前 ,有誰明白小馬車是用來形容什么的呢 ? 學生 :時間就像小馬車在奔跑 小結語 :讓我們勒住小馬車的韁繩 ,做自 己時間的主人 (播放歌曲音樂下課 )
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1