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湘教版音樂二年級(jí)上冊時(shí)間像小馬車教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

2024-12-04 23:18本頁面

【導(dǎo)讀】體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。2．欣賞《在鐘表店里》，感受樂曲的速度、情緒。體驗(yàn)到與他人合作的快樂。1．學(xué)唱歌曲《時(shí)間像小馬車》。的不同節(jié)奏，并用身體動(dòng)作、打擊樂器表現(xiàn)。答答答答答答答答向前跑。教師邊用手劃出旋律線的走向邊教唱旋律。學(xué)生隨著多媒體畫面一起唱旋律。自由交換小馬車，再唱一唱。乘上時(shí)間的小馬車出發(fā)吧，記住帶上你的歌聲哦!歌一邊做騎馬揚(yáng)鞭的動(dòng)作，在教室里繞圈表演。感受《在鐘表店里》音樂中各種鐘表走動(dòng)的不同節(jié)奏，《在鐘表店里》的第一樂段，學(xué)生聆聽音樂。我們聽到了很多不同的鐘聲，在什么。描繪了一幅怎樣的畫面?

　　

【正文】是怎樣走動(dòng)的。 (聽著主題音樂動(dòng)一動(dòng) ) 師：鐘表店里的這面太陽鐘為我們帶來了分針走動(dòng)的節(jié)奏。 (多媒體出示分針走動(dòng)的聲音及節(jié)奏譜： 2/4 x x x x ) 3．欣賞第二部分音樂師：請小朋友聆聽第二部分音樂，想一想它描繪了一幅怎樣的畫面 ? (多媒體只播放音樂，沒有畫面。 ) 生： …… 師：咱們再來聆聽一次，把你想像的畫面表現(xiàn)出來。 4．欣賞第三部分音樂 (多媒體出示畫面：天亮了，鐘表店里又重新活躍起來。 ) 師：太陽升起來了，鐘表店里的又熱鬧起來。學(xué) 生聆聽第三部分音樂。

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