【導(dǎo)讀】聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時間的人。.今天老師帶給大家。握,就會讓時間白白的溜走。讓我們一起來聽這首《時間像小馬車》。歌的第一段完整的演唱一遍,行嗎?學(xué)生3:少壯不努力,老大徒傷悲.
【總結(jié)】《時間像小馬車》教學(xué)反思 《時間像小馬車》教學(xué)反思1本課是二年級下冊的歌曲學(xué)唱,我沒有把教學(xué)重點放在單一的歌曲學(xué)習(xí)上,而是將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合在一起,拓寬學(xué)生的知識范圍及學(xué)習(xí)空間。 由...
2024-12-03 01:43
【總結(jié)】音樂教案郊游大馮中心小學(xué)楊蓉教學(xué)內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】小學(xué)二年級音樂《時間像小馬車》優(yōu)選教案范文 小學(xué)二年級音樂《時間像小馬車》優(yōu)選教案范文一 教學(xué)班級:二(2)班 教學(xué)時間:一課時 教學(xué)目標(biāo): 《時間像小馬車》 ...
2024-12-04 05:04
【總結(jié)】(蘇教版)二年級音樂教案上冊時間像小馬車教學(xué)內(nèi)容:唱《時間像小馬車》音樂游戲:我和時間來賽跑拓展:設(shè)計作息時間表教學(xué)目標(biāo):通過過學(xué)唱《時間像小馬車》,感受音樂活潑歡快的情緒,體驗時間的寶貴,懂得珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生隨音樂朗讀兒歌的能力,是學(xué)生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽覺有所提高。通過設(shè)計作息時間表,讓學(xué)生深刻理解歌曲告訴我
2024-12-12 21:23
【總結(jié)】漸弱伴奏演唱時間像小火箭,時間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險,我們一起去探險,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
2025-01-19 22:07
【總結(jié)】歌曲《時間像小馬車》一、教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)內(nèi)容包括歌曲《時間像小馬車》的演唱和打擊樂伴奏。二、作品分析:是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4,F(xiàn)大調(diào)式,音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏,多為四分八分音符歌曲,形象地模仿了時鐘“嗒嗒”走動的聲音。旋律流暢上口,并采用了曲調(diào)的模進(jìn)、節(jié)奏的重復(fù),使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學(xué)情分析:本課教學(xué)對象是二年級學(xué)生,對歌曲不熟悉,氣息較淺,識譜
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《大白象》2、聽:《小象》教學(xué)目標(biāo):1、能專注地聆聽音樂,初步感受管弦樂,能用自己喜歡的方式表達(dá)對作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析:《小象》是一手具有爵士風(fēng)格的樂曲,輕松、活潑,想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景。《大白象》是一首優(yōu)美抒
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】二、1.以談話的形式幫助幼兒認(rèn)識表情。小朋友們,老師在表揚你們的時候,你們心里高不高興?你們高興的時候會干什么?(笑)爸爸媽媽因為你做錯事了打你了,你們會不會難過?難過的時候會干什么?(哭),認(rèn)識不同的人的表情。(哭和笑)笑時的表情:眼睛會瞇成一條縫,嘴角會上揚,臉部很放松。哭時的表情:會有眼淚流下來,臉部表情很痛苦。。讓每
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】金蛇狂舞教學(xué)目標(biāo):1、通過聽賞民樂《金蛇狂舞》及其攝影作品,了解民族樂曲豐富的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。2、了解民間文化中“蛇盤兔”的寓意,進(jìn)行創(chuàng)作和表現(xiàn)。3、制作蛇的頭飾。用肢體語言表現(xiàn)伊索語言《農(nóng)夫和蛇》的故事,展現(xiàn)個性化的設(shè)計,體驗藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。課時安排:2課時教學(xué)準(zhǔn)備:1、錄音機(jī)、錄音帶、圖片、資料、《白蛇傳》錄像
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】《鉆山洞》教學(xué)設(shè)計吳江市松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)任丹教學(xué)內(nèi)容:《鉆山洞》教學(xué)目的:1.用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲,較準(zhǔn)確地唱出后半拍休止符和附點八分音符,表現(xiàn)運動的快樂。2.通過速度、節(jié)奏以及節(jié)拍的對比,讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)驗,感受所塑造的不同的音樂形象,表現(xiàn)運動的音樂美。3.通過簡單的多聲部節(jié)奏練習(xí),初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。
【總結(jié)】......【教學(xué)設(shè)計˙二年級音樂】《時間像小馬車》教學(xué)設(shè)計安徽省肥西縣紫蓬鎮(zhèn)中心學(xué)校沈瑞芹李縉一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計◆認(rèn)知目標(biāo):能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱《時間像小馬車》;通過感受小馬車“由遠(yuǎn)到近
2025-04-17 02:32
【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的合作交流意識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境;2、通過認(rèn)真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;3、學(xué)生通過對小主人和小狗動作的模仿,表現(xiàn)自己對音樂的感受,發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】課題:《溜冰圓舞曲》課型:欣賞課課時:一課時課標(biāo)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動,將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞
【總結(jié)】新年好教材分析《新年好》是一首英國兒歌,3/4拍子,F大調(diào),由兩個樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了人們在新年來臨時歡欣鼓舞,互相祝福的心情。教學(xué)對象分析一年級小學(xué)生剛上小學(xué),正處于轉(zhuǎn)折階段,針對一年級的學(xué)生有意注意的時間短的特點,發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強(qiáng)的優(yōu)點,通過動作、舞蹈把學(xué)生一步步引
2024-12-05 11:02
【總結(jié)】第一課時課題:《快樂的節(jié)日》教學(xué)目標(biāo):知識:有表情地演唱歌曲。方法:情景表演與演唱相結(jié)合。情感:通過對歌曲的學(xué)習(xí),感受祖國給我們創(chuàng)造的快樂安穩(wěn)的生活環(huán)境。教學(xué)重難點:重點:有表情地演唱歌曲。難點:對音樂所蘊(yùn)含的情感的把握。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、音樂課本,錄音