【摘要】 小學(xué)音樂(lè)教案:時(shí)間像小馬車 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》 2.體會(huì)小馬車“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)...
2025-04-03 12:12
【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過(guò)演唱常識(shí)性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營(yíng)造一個(gè)寬松的游戲性音樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍,通過(guò)唱、聽、動(dòng),感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格,并掌握簡(jiǎn)單的節(jié)奏。通過(guò)本單元的教學(xué)內(nèi)容,將音樂(lè)課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸體會(huì)
2025-01-22 20:03
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會(huì)歌曲;在傾聽、實(shí)踐、評(píng)價(jià)等過(guò)程中,愉悅的感受與體驗(yàn)。了解音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和記號(hào),體會(huì)自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知識(shí)與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂(lè)情境及有趣的表演中,利用聲勢(shì)直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺(jué),并了解樂(lè)器音色。教學(xué)重點(diǎn):能用有清脆的
2025-02-10 10:13
【摘要】這是什么??滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),?滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),?會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,?他會(huì)告訴我們什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。?鐘表思考?為什么歌曲會(huì)帶給我們快樂(lè)的心情呢?因?yàn)楦枨莩乃俣扔悬c(diǎn)(),所以會(huì)帶給我們快樂(lè)的心情。?
2025-02-08 08:47
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案一、教材分析《時(shí)間像小馬車》選自人民音樂(lè)出版社二年級(jí)第三冊(cè)第2單元——時(shí)間的歌中的第一課時(shí)的知識(shí)內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。旋律多為級(jí)進(jìn),流暢上口,并采用節(jié)奏的重復(fù),使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡(jiǎn)單明了,寓意深
2025-06-04 01:58
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái),一日無(wú)再晨。
2025-02-14 22:12
【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思 《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思1本課是二年級(jí)下冊(cè)的歌曲學(xué)唱,我沒(méi)有把教學(xué)重點(diǎn)放在單一的歌曲學(xué)習(xí)上,而是將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合在一起,拓寬學(xué)生的知識(shí)范圍及學(xué)習(xí)空間。 由...
2024-12-03 01:43
【摘要】音樂(lè)教案郊游大馮中心小學(xué)楊蓉教學(xué)內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂(lè)的小熊貓》教學(xué)目標(biāo):1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,積極參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力,提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、通過(guò)歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,豐富其對(duì)音樂(lè)
2025-02-07 11:01
【摘要】小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)《時(shí)間像小馬車》優(yōu)選教案范文 小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)《時(shí)間像小馬車》優(yōu)選教案范文一 教學(xué)班級(jí):二(2)班 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 《時(shí)間像小馬車》 ...
2024-12-04 05:04
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)時(shí)間像小馬車教學(xué)內(nèi)容:唱《時(shí)間像小馬車》音樂(lè)游戲:我和時(shí)間來(lái)賽跑拓展:設(shè)計(jì)作息時(shí)間表教學(xué)目標(biāo):通過(guò)過(guò)學(xué)唱《時(shí)間像小馬車》,感受音樂(lè)活潑歡快的情緒,體驗(yàn)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生隨音樂(lè)朗讀兒歌的能力,是學(xué)生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽覺(jué)有所提高。通過(guò)設(shè)計(jì)作息時(shí)間表,讓學(xué)生深刻理解歌曲告訴我
2025-02-14 21:23
【摘要】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭,時(shí)間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險(xiǎn),我們一起去探險(xiǎn),嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái),一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
2025-03-08 22:07
【摘要】歌曲《時(shí)間像小馬車》一、教學(xué)內(nèi)容:本課教學(xué)內(nèi)容包括歌曲《時(shí)間像小馬車》的演唱和打擊樂(lè)伴奏。二、作品分析:是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4,F(xiàn)大調(diào)式,音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏,多為四分八分音符歌曲,形象地模仿了時(shí)鐘“嗒嗒”走動(dòng)的聲音。旋律流暢上口,并采用了曲調(diào)的模進(jìn)、節(jié)奏的重復(fù),使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學(xué)情分析:本課教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生,對(duì)歌曲不熟悉,氣息較淺,識(shí)譜
2025-06-04 01:49
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《大白象》2、聽:《小象》教學(xué)目標(biāo):1、能專注地聆聽音樂(lè),初步感受管弦樂(lè),能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析:《小象》是一手具有爵士風(fēng)格的樂(lè)曲,輕松、活潑,想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景?!洞蟀紫蟆肥且皇變?yōu)美抒
2025-02-06 22:37
【摘要】二、1.以談話的形式幫助幼兒認(rèn)識(shí)表情。小朋友們,老師在表?yè)P(yáng)你們的時(shí)候,你們心里高不高興?你們高興的時(shí)候會(huì)干什么?(笑)爸爸媽媽因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事了打你了,你們會(huì)不會(huì)難過(guò)?難過(guò)的時(shí)候會(huì)干什么?(哭),認(rèn)識(shí)不同的人的表情。(哭和笑)笑時(shí)的表情:眼睛會(huì)瞇成一條縫,嘴角會(huì)上揚(yáng),臉部很放松??迺r(shí)的表情:會(huì)有眼淚流下來(lái),臉部表情很痛苦。。讓每
2025-01-23 01:23
【摘要】金蛇狂舞教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽賞民樂(lè)《金蛇狂舞》及其攝影作品,了解民族樂(lè)曲豐富的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。2、了解民間文化中“蛇盤兔”的寓意,進(jìn)行創(chuàng)作和表現(xiàn)。3、制作蛇的頭飾。用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)伊索語(yǔ)言《農(nóng)夫和蛇》的故事,展現(xiàn)個(gè)性化的設(shè)計(jì),體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:1、錄音機(jī)、錄音帶、圖片、資料、《白蛇傳》錄像
2025-01-22 21:55