蘇少版音樂二上時間像小馬車教案2-在線瀏覽
2025-01-23 01:24本頁面
【正文】 由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化 ,引導學生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果。 ,教育學生做珍惜時間的人。 (出示課件 ) 學生 :說 出是鐘表 教師 :滴答滴答的聲音 ,告訴小朋友們要早誰早起休息好。讓我們一起來聽這首《時間像小馬車》。咱們把這首歌的第一段完整的演唱一遍 ,行嗎 ? 學生 :行 教師 :找?guī)讉€學生到前面來展示 學生 :高興的展示 教師 :看來大家挺有本事 ,現(xiàn)在 ,咱們就來獨立完成第二段 ,可以嗎 ? 學生 :可以 教師 :誰有問題 ,我能幫你們嗎 ? 學生 :沒有 (或有教師隨機應變 ) 教師 :來 ,大膽的展示一下 學生 :展示 教師 :現(xiàn)在我們再來完整的播放這首歌曲 ,有能力的同學 ,希望你們能把兩個樂段連起來唱。 |（加碰鐘，沙錘伴奏） 學生 :積極表演 教師
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