時間像小馬車-資料下載頁

【總結】這是什么？?滴答滴答滴答滴答當當當，?滴答滴答滴答滴答當當當，?會走沒有腿，會說沒有嘴，?他會告訴我們什么時候起，什么時候睡。?鐘表思考?為什么歌曲會帶給我們快樂的心情呢？因為歌曲演唱的速度有點（），所以會帶給我們快樂的心情。?

2025-01-07 08:47

人音版音樂二上時間像小馬車教案-資料下載頁

【總結】《時間像小馬車》教案教學目標：1、學會歌曲的演唱，并能邊唱邊表演；2、通過學唱歌曲，讓學生懂得珍惜時間；3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點、難點：1、重點：（1）用聽唱法學唱歌曲，并能邊演邊唱；（2）讓學生懂得時間的珍貴，知道珍惜時間；2、難點：（1）歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準確，一個為

2024-11-19 09:05

時間像小馬車ppt課件-資料下載頁

【總結】漸弱伴奏演唱時間像小火箭，時間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險，我們一起去探險，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時》陶淵明盛年不重來，一日無再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

2025-01-19 22:07

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第4課時間像小馬車教案1-資料下載頁

【總結】《時間像小馬車》教學目標：過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號，體會自主學習的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中，利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺，并了解樂器音色。教學重點：能用有清脆的

2024-11-28 15:44

人音版音樂二上時間像小馬車課件2-資料下載頁

【總結】馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號2/4XXXX|XXXX|XX|X-|2/4XXXX|XXXX|XXXX|X-|時間像

2024-11-29 06:34

蘇少版音樂二上時間像小馬車課件4-資料下載頁

【總結】二年級音樂上冊時間像小馬車馬車越來越近聲音越來越大漸弱符號伴奏演唱時間像小火箭，時間像小火箭，嗖嗖嗖嗖，嗖嗖嗖嗖，沖

2024-12-04 22:47

蘇教版音樂二年級上冊紅領巾課件之二-資料下載頁

【總結】紅領巾是一面明亮的鏡子，照亮每一個小伙伴的心靈，紅領巾是一臺播種機，在我們心田播下指示的良種，紅領巾是一把大掃帚，將我們思想上的灰塵掃凈。紅領巾把我們和未來緊緊的系在一起，激勵我們奔向二十一世紀的輝煌。紅領巾之歌中國少年少先隊的全稱:中國少年先鋒隊創(chuàng)立者和領導者

2024-12-04 20:33

蘇教版音樂二年級上冊快樂的節(jié)日之二-資料下載頁

【總結】快樂的節(jié)日3124歌曲詞語自讀生字快樂的節(jié)日首頁小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領巾

2024-11-11 00:26

蘇少版音樂二上時間像小馬車教案2-資料下載頁

【總結】時間像小馬車教案教學目標:《時間像小馬車》“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化,引導學生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果。,教育學生做珍惜時間的人。教學重點:用有彈性的聲音演唱歌曲《時間像小馬車》教學難點:XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強和XXXX|XX

2024-11-20 01:24

時間像小馬車教學反思-資料下載頁

【總結】《時間像小馬車》教學反思 　　《時間像小馬車》教學反思1本課是二年級下冊的歌曲學唱，我沒有把教學重點放在單一的歌曲學習上，而是將教學內(nèi)容有機地整合在一起，拓寬學生的知識范圍及學習空間。 　　由...

2024-12-03 01:43

蘇教版音樂二年級下冊數(shù)鴨子課件之二-資料下載頁

【總結】二年級下冊XX|XXX||我是劉老師!節(jié)奏游戲汪汪XX呱呱XX1=4/4XXXXX|XXXXX0|XXXXXXX|XXXXX0||呱呱汪汪呱汪汪汪汪呱汪汪汪汪汪汪呱汪汪汪汪呱汪

2024-12-04 19:21

蘇教版音樂二年級上冊在鐘表店里課件之二-資料下載頁

【總結】在鐘表店里[德]阿圖爾.奧爾特曲聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結束時你又聽到了什么聲音？四下鐘聲告訴

2024-12-04 19:21

時間像小馬車優(yōu)秀教學設計-資料下載頁

【總結】歌曲《時間像小馬車》一、教學內(nèi)容：本課教學內(nèi)容包括歌曲《時間像小馬車》的演唱和打擊樂伴奏。二、作品分析：是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4，F(xiàn)大調(diào)式，音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏，多為四分八分音符歌曲，形象地模仿了時鐘“嗒嗒”走動的聲音。旋律流暢上口，并采用了曲調(diào)的模進、節(jié)奏的重復，使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學情分析：本課教學對象是二年級學生，對歌曲不熟悉，氣息較淺，識譜

2025-04-17 01:49

時間像小馬車教案1-資料下載頁

【總結】《時間像小馬車》教學目標：過程與方法：學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲；在傾聽、實踐、評價等過程中，愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號，體會自主學習的快樂。知識與技能：能自信的，自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中，利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺，并了解樂器音色。教學重點：能用有清脆的

2024-12-08 10:13

時間像小馬車教案設計-資料下載頁

【總結】《時間像小馬車》教案一、教材分析《時間像小馬車》選自人民音樂出版社二年級第三冊第2單元——時間的歌中的第一課時的知識內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。旋律多為級進，流暢上口，并采用節(jié)奏的重復，使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡單明了，寓意深

2025-04-17 01:58

蘇教版音樂二年級上冊時間像小馬車之二-文庫吧

蘇教版音樂二年級上冊時間像小馬車之二-wenkub

蘇教版音樂二年級上冊時間像小馬車之二(已修改)

蘇教版音樂二年級上冊時間像小馬車之二(編輯修改稿)

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