人音版音樂六上銀杯教案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：銀杯課時(shí)準(zhǔn)備：一課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會蒙古族祝酒歌《銀杯》，能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性，從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗(yàn)蒙古族的熱情豪爽，并能在演唱情緒上表達(dá)。三、教具:電子琴、多媒體四、教

2024-11-29 21:33

蘇少版音樂三下小放牛教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《小放牛》音樂教案一、教學(xué)內(nèi)容：1．學(xué)唱唱河北民歌《小放?！?.音樂欣賞：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學(xué)目的：１．指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放牛》，激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)，３.課外拓展：感受不同形

2024-12-05 03:48

人音版音樂三上美麗的黃昏教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人丁倩班級備課時(shí)間年月日課題學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、通過自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、引導(dǎo)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，正確地運(yùn)用輪

2024-11-29 21:58

人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《鐘聲叮叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：聆聽表演歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的

2024-11-19 01:19

人音版音樂三上我們多么幸福教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我們多么幸?！方贪敢弧⒄n題:我們多么幸福二、執(zhí)教老師：陳小雪三、年級：六年級上冊第六課四、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《我們多么幸?！?，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的思想情操。2、指導(dǎo)學(xué)生用輕快明朗的聲音以及歡快的情緒歌唱。3、通過培養(yǎng)舞蹈創(chuàng)編能力和童年歌曲的歌唱，使學(xué)生

2024-11-18 23:55

人音版音樂三上小牧笛課件4-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂第五冊第四課：一個(gè)曲子中出現(xiàn)二個(gè)或二個(gè)以上的拍子，稱為變拍子。：歌唱時(shí)要快速的滑下來再見

2024-11-29 09:07

人音版音樂五上雛鷹之歌教案1-資料下載頁

【總結(jié)】雛鷹之歌教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲雛鷹之歌，感受維吾爾族音樂風(fēng)格，體會少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導(dǎo)學(xué)生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲，并在教學(xué)中滲透愛國主義教育教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，完整學(xué)唱歌曲，并有感情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用自信、堅(jiān)定、雄壯的聲音準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲，伴用鈴鼓為歌曲作簡單的

2024-11-18 23:53

人音版音樂三上牧歌課件1-資料下載頁

【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo)：了解蒙古族的風(fēng)土人情，了解長調(diào)音樂和短調(diào)音樂；?能力目標(biāo)：感受音樂的意境美，用長調(diào)音樂的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》；?情感目標(biāo)：了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn)，感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”，其意為“永恒之火”，別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省

2024-11-29 06:38

人音版音樂三上船歌課件1-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞管弦樂歌曲起源：船歌

2024-11-29 04:57

人音版音樂三上同伴進(jìn)行曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】單元三課題友誼——《同伴進(jìn)行曲》《船歌》課時(shí)第十課時(shí)課型欣賞教學(xué)目標(biāo)1、聆聽《同伴進(jìn)行曲》，聽辨樂曲的相同樂段并學(xué)畫圖形譜。邊聽音樂邊進(jìn)行隊(duì)列表演活動。2、聆聽《船歌》時(shí)，能聽辨合唱部分的二聲部音調(diào)并畫出二聲部的圖形譜。重點(diǎn)難點(diǎn)1、聆聽、欣賞。聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，能基

2024-11-29 08:19

人音版音樂三上噢！蘇珊娜教案-資料下載頁

【總結(jié)】《噢！蘇珊娜》教學(xué)目標(biāo)：1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢！蘇珊娜》；2、鞏固認(rèn)唱“1、2、3、5、6”；3、為《噢！蘇珊娜》編舞，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力；4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與集體主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 05:08

人音版音樂三上四季童趣教案-資料下載頁

【總結(jié)】《四季童趣》音樂教案教學(xué)目標(biāo)：１、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)歌曲，感受歌曲中在四季中天真爛漫的歡樂情景，激發(fā)學(xué)生對生活的情趣與熱愛。２、過程與方法：通過情景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)音樂情感，體會歌曲所描繪四季美麗的景色和童年樂趣，能運(yùn)用自己的動作來表達(dá)歌曲意境。３、知識與技能：學(xué)生能準(zhǔn)確感受節(jié)拍（休止符

2024-12-03 08:09

人音版音樂二上種玉米教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《種玉米》教案教學(xué)目標(biāo)：1．用聽唱法學(xué)唱《種玉米》，感受熱火朝天的勞動場面。（認(rèn)知目標(biāo)）2.學(xué)生能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲。（能力目標(biāo)）3、附點(diǎn)音符及兩拍長音的準(zhǔn)確演唱。（能力目標(biāo)）4、使用打擊樂為歌曲伴奏。（還可以建議學(xué)生選用其他打擊樂器，設(shè)計(jì)打擊的節(jié)奏性伴奏）。（能力目標(biāo)）“埋下種子，撒下希望”，將勞動作

2024-11-29 21:58

人音版音樂四上柳樹姑娘教案1-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)四年級音樂課教學(xué)設(shè)計(jì)—《柳樹姑娘》教學(xué)重、難點(diǎn)：1、有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。2、二聲部合唱教學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件教學(xué)過程：一、猜謎語——導(dǎo)課同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個(gè)謎語請你猜一猜，豎起你的小耳朵聽好了?！PT小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫

2024-12-03 08:07

人音版音樂四上采茶舞曲教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《采茶舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽茶歌，體會民歌中山歌、小調(diào)的特點(diǎn)。2、通過學(xué)唱《采茶舞曲》及越劇曲目的欣賞，感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《采茶舞曲》，感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學(xué)難點(diǎn)：體會民歌中山歌、小調(diào)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)資料準(zhǔn)備一、組織教學(xué)。1教

2024-11-29 21:33

人音版音樂三上小放牛教案1(已修改)

人音版音樂三上小放牛教案1(編輯修改稿)

人音版音樂三上小放牛教案1-wenkub.com

人音版音樂三上小放牛教案1(已改無錯(cuò)字)

人音版音樂三上小放牛教案1-資料下載頁