【總結(jié)】雛鷹之歌教學目標:1、通過學唱歌曲雛鷹之歌,感受維吾爾族音樂風格,體會少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導學生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲,并在教學中滲透愛國主義教育教學重點:創(chuàng)設良好的課堂情境,完整學唱歌曲,并有感情地演唱。教學難點:學生能用自信、堅定、雄壯的聲音準確表現(xiàn)歌曲,伴用鈴鼓為歌曲作簡單的
2025-11-09 23:53
【總結(jié)】本課學習目標?知識目標:了解蒙古族的風土人情,了解長調(diào)音樂和短調(diào)音樂;?能力目標:感受音樂的意境美,用長調(diào)音樂的特點有感情地演唱《牧歌》;?情感目標:了解蒙古民歌悠揚寬廣的旋律特點,感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”,其意為“永恒之火”,別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】欣賞管弦樂歌曲起源:船歌
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】單元三課題友誼——《同伴進行曲》《船歌》課時第十課時課型欣賞教學目標1、聆聽《同伴進行曲》,聽辨樂曲的相同樂段并學畫圖形譜。邊聽音樂邊進行隊列表演活動。2、聆聽《船歌》時,能聽辨合唱部分的二聲部音調(diào)并畫出二聲部的圖形譜。重點難點1、聆聽、欣賞。聽辨音的高低并進行模唱,能基
2024-11-29 08:19
【總結(jié)】《噢!蘇珊娜》教學目標:1、用流暢、歡快的聲音演唱歌曲《噢!蘇珊娜》;2、鞏固認唱“1、2、3、5、6”;3、為《噢!蘇珊娜》編舞,提高學生音樂表現(xiàn)力;4、培養(yǎng)學生的合作意識與集體主義精神。教學重點:
2025-11-10 05:08
【總結(jié)】《四季童趣》音樂教案教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:學生能夠用輕快而甜美的聲音表達歌曲,感受歌曲中在四季中天真爛漫的歡樂情景,激發(fā)學生對生活的情趣與熱愛。2、過程與方法:通過情景創(chuàng)設學習歌曲,激發(fā)音樂情感,體會歌曲所描繪四季美麗的景色和童年樂趣,能運用自己的動作來表達歌曲意境。3、知識與技能:學生能準確感受節(jié)拍(休止符
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】《種玉米》教案教學目標:1.用聽唱法學唱《種玉米》,感受熱火朝天的勞動場面。(認知目標)2.學生能用堅定有力的聲音演唱歌曲。(能力目標)3、附點音符及兩拍長音的準確演唱。(能力目標)4、使用打擊樂為歌曲伴奏。(還可以建議學生選用其他打擊樂器,設計打擊的節(jié)奏性伴奏)。(能力目標)“埋下種子,撒下希望”,將勞動作
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】小學四年級音樂課教學設計—《柳樹姑娘》教學重、難點:1、有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。2、二聲部合唱教學。教學準備:鋼琴、多媒體課件教學過程:一、猜謎語——導課同學們,你們喜歡猜謎語嗎?老師這兒有個謎語請你猜一猜,豎起你的小耳朵聽好了。·PPT小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照鏡子,風兒幫
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】《采茶舞曲》教案教學目標:1、通過聆聽茶歌,體會民歌中山歌、小調(diào)的特點。2、通過學唱《采茶舞曲》及越劇曲目的欣賞,感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學重點:學唱《采茶舞曲》,感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學難點:體會民歌中山歌、小調(diào)的特點。教學準備:相關(guān)資料準備一、組織教學。1教
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學設計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學:徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進行,旋律顯得柔和、
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】北京市義務教育課程改革實驗教材音樂第九冊《我怎樣長大》教學設計昊天學校趙彩紅一、指導思想與理論依據(jù)(一)指導思想《音樂課程標準》審議稿明確指出:完整而充分的聆聽作品,在音樂整體體驗和感
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】《大家來唱》教案教學目標:《大家來唱》,用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。,結(jié)合歌曲學習三拍子指揮圖式。,簡單了解意大利的風土人情。教學重點:停頓三拍后的接唱。體驗表現(xiàn)三拍子歌曲晃動的感覺。教學難點:教學準備:琴課本多媒體課件教學過程:一、溫故知新,導入新課:
2025-11-09 22:46
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學目標:―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。。課時:第一課時教學重點、難點:1、變拍子與變音記號的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學流
2025-11-10 09:04
【總結(jié)】《小放?!方贪浮窘虒W內(nèi)容】1、學唱河北民歌《小放?!?。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放牛》。【教學重點】指導學生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?!?。【教學難點】1、八分休止符。2、切分音的準確處理。【教學目標】1、通過學唱這首歌曲,使學生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《小放牛》教案教學內(nèi)容:京劇折子戲《小放?!?。教具準備:鋼琴、多媒體課件等。教學重點:學唱京劇折子戲《小放?!返牡诙范危⒛茏孕诺匮莩虮硌葸@一唱腔。教學難點:青春期的學生勇于大膽表現(xiàn)自己:如:對白的模仿,個體展示、學演折子戲等,另外體會京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教學過程:一、導入新
2024-12-07 22:51