【總結(jié)】教學(xué)年級:四年級執(zhí)教人:榴園鎮(zhèn)城郊中學(xué)張艷教學(xué)內(nèi)容:我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》,讓學(xué)生感受和體驗樂曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點以及學(xué)跳簡單的新疆舞蹈動作。2、以聽、看、舞、唱等方式充分調(diào)動學(xué)生各種感知器官,引導(dǎo)學(xué)生做個機(jī)智勇敢,富有正義感的好孩
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】洪湖水,浪打浪一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國大好河山的品德。二、教學(xué)重點學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》,并了解相關(guān)知識三、教學(xué)方法示范法、體驗法、練習(xí)法、探究法四、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體五、教學(xué)過程新課準(zhǔn)備1、組織教學(xué)老師:
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】課題真善美的小世界初備人宋劍課時共1課時,第1課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識反復(fù)記號“.”及其用法。2、感受歌曲活潑歡快的情緒,表達(dá)對自由美好生活的贊美和熱愛。3、能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作,抒發(fā)表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】《大家來唱》教學(xué)目標(biāo)1、能與他人一起,有表情地演唱《大家來唱》,知道這是一首意大利民歌。2、能正確完成配節(jié)奏的創(chuàng)作練習(xí)。教學(xué)重難點用三拍子指揮圖式有表情演唱歌曲二聲部合唱教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴、多媒體教材分析:歌曲《大家來唱》大家來唱!”生動地描繪了快樂的孩子們圍成圈,手拉手邊唱、邊跳、
【總結(jié)】雛鷹之歌教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲雛鷹之歌,感受維吾爾族音樂風(fēng)格,體會少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導(dǎo)學(xué)生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲,并在教學(xué)中滲透愛國主義教育教學(xué)重點:創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,完整學(xué)唱歌曲,并有感情地演唱。教學(xué)難點:學(xué)生能用自信、堅定、雄壯的聲音準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲,伴用鈴鼓為歌曲作簡單的
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】速度情緒畫面16分音符快速跑動旋轉(zhuǎn)木馬??電子琴獨奏音的高低代表了旋轉(zhuǎn)木馬的起伏《陀螺》管弦樂(法)比才(比捷)管弦樂中的木管樂器比
2024-11-29 09:05
【總結(jié)】月夜第二課時起源于歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)中的愛情歌曲。多為青年人于黃昏、夜晚徘徊于戀人窗前演唱(奏)的獨唱曲或獨奏曲。音樂情緒纏綿委婉,多用吉他或曼陀林伴奏。18世紀(jì)中葉,作曲家創(chuàng)作的供室內(nèi)樂隊或管樂器演奏的組曲,也稱作小夜曲。其音樂風(fēng)格近似于嬉游曲或遣興曲。它常常用于晚間娛樂活動。小夜曲
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】威尼斯是一個美麗的水上城市,位于意大利東北部,它建筑在最不可能建造城市的地方——水上,威尼斯的風(fēng)情總離不開水。它的風(fēng)光非常美麗,歌曲也非常好聽,下面就請同學(xué)們和老師一起來游覽一下意大利威尼斯水城吧!威尼斯水城《大家來唱》這首歌屬于哪種演唱形式二聲部合唱音樂更豐富情感更飽滿
2024-11-15 04:20
【總結(jié)】舒曼(德國)1810-1856著名作曲家音樂評論家羅伯特·舒曼的藝術(shù)生涯7歲時學(xué)習(xí)鋼琴,12歲開始嘗試創(chuàng)作。青年時先攻讀法律。20歲師從鋼琴家維克學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時他立志要當(dāng)一個鋼琴家。因急于求成,借機(jī)械裝置鍛煉鋼琴指法,使手指受傷,從而失去成為鋼琴演奏家的可能,于是
2024-11-29 06:47
【總結(jié)】小孩世界情緒是怎么樣的?XXXX|x0X|x-||x|x|xx.||1、2/42、2/4假如世上都是小孩6665
【總結(jié)】《種玉米》教案教學(xué)目標(biāo):1.用聽唱法學(xué)唱《種玉米》,感受熱火朝天的勞動場面。(認(rèn)知目標(biāo))2.學(xué)生能用堅定有力的聲音演唱歌曲。(能力目標(biāo))3、附點音符及兩拍長音的準(zhǔn)確演唱。(能力目標(biāo))4、使用打擊樂為歌曲伴奏。(還可以建議學(xué)生選用其他打擊樂器,設(shè)計打擊的節(jié)奏性伴奏)。(能力目標(biāo))“埋下種子,撒下希望”,將勞動作
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】《小放?!方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?!?、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放牛》【教學(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生用
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】《思鄉(xiāng)曲》教學(xué)設(shè)計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學(xué):徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠(yuǎn)組曲》中的第二首“慢板”,音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進(jìn)行,旋律顯得柔和、
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材音樂第九冊《我怎樣長大》教學(xué)設(shè)計昊天學(xué)校趙彩紅一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》審議稿明確指出:完整而充分的聆聽作品,在音樂整體體驗和感
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學(xué)目標(biāo):―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的愛。。。課時:第一課時教學(xué)重點、難點:1、變拍子與變音記號的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學(xué)流
2024-11-19 09:04