【總結】《時間像小馬車》教案教學目標：1、學會歌曲的演唱，并能邊唱邊表演；2、通過學唱歌曲，讓學生懂得珍惜時間；3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點、難點：1、重點：（1）用聽唱法學唱歌曲，并能邊演邊唱；（2）讓學生懂得時間的珍貴，知道珍惜時間；2、難點：（1）歌曲中“噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑”處演唱要準確，一個為
2024-11-19 09:05
【總結】《森林水車》序曲序曲慢寧靜速度情緒《森林水車》小提琴A水車的音樂（主題音樂A）一共出現(xiàn)了幾次？AAABCAAABC序曲尾聲慢加快快寧靜活潑、歡快熱烈
2024-11-29 05:36
【總結】圣獅小學李君宇×××∣×××∣××××∣×××∣噠噠噠∣噠噠噠∣噠噠噠噠∣噠噠噠∣556∣556∣5566∣556∣
2024-11-29 09:07
【總結】上和小學蔣宏
2024-11-29 04:57
【總結】湘教版音樂七年級下冊森林水車說課稿我說課的題目湘教版七年級下冊第一單元《森林水車》，我的說課主要分以下幾個方面：一、說教材《森林水車》是一首二二拍的歌曲，是一首帶標題的描繪性作品，是德國音樂家艾倫貝格的代表作品，是曲作者到森林里去游玩，看到森林里的水車及優(yōu)美的景色而即興寫成。作品采用回旋曲式結構，全曲的結構是引子及程式部組成，音樂清新流暢，歡快活
2024-11-18 23:54
【總結】小學四年級音樂課教學設計—《柳樹姑娘》教學重、難點：1、有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。2、二聲部合唱教學。教學準備：鋼琴、多媒體課件教學過程：一、猜謎語——導課同學們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個謎語請你猜一猜，豎起你的小耳朵聽好了?！PT小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風兒幫
2024-12-03 08:07
【總結】《小放?！方贪浮窘虒W內(nèi)容】1、學唱河北民歌《小放牛》2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?！贰窘虒W重點】指導學生用
2024-12-03 08:09
【總結】《采茶舞曲》教案教學目標：1、通過聆聽茶歌，體會民歌中山歌、小調(diào)的特點。2、通過學唱《采茶舞曲》及越劇曲目的欣賞，感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學重點：學唱《采茶舞曲》，感受輕快的舞曲節(jié)奏與歡快的音樂情緒。教學難點：體會民歌中山歌、小調(diào)的特點。教學準備：相關資料準備一、組織教學。1教
2024-11-29 21:33
【總結】《思鄉(xiāng)曲》教學設計年級五年級執(zhí)教龍泉二十小學:徐維課題人音版第九冊第五單元故鄉(xiāng)——欣賞《思鄉(xiāng)曲》教材分析《思鄉(xiāng)曲》是作者馬思聰創(chuàng)作的《綏遠組曲》中的第二首“慢板”，音樂素材選自于內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。前段音樂的每個樂句都呈上下翻動的波浪性線條而進行，旋律顯得柔和、
2024-11-29 08:04
【總結】北京市義務教育課程改革實驗教材音樂第九冊《我怎樣長大》教學設計昊天學校趙彩紅一、指導思想與理論依據(jù)（一）指導思想《音樂課程標準》審議稿明確指出：完整而充分的聆聽作品，在音樂整體體驗和感
2024-11-29 08:00
【總結】《大家來唱》教案教學目標：《大家來唱》，用優(yōu)美和諧的歌聲表現(xiàn)孩子們邊唱、邊跳、邊舞的歡樂情景。，結合歌曲學習三拍子指揮圖式。，簡單了解意大利的風土人情。教學重點：停頓三拍后的接唱。體驗表現(xiàn)三拍子歌曲晃動的感覺。教學難點：教學準備：琴課本多媒體課件教學過程：一、溫故知新，導入新課：
2024-11-18 22:46
【總結】《故鄉(xiāng)的小路》教案教學目標：―故鄉(xiāng)‖是―家‖的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術形式，表達自己對故鄉(xiāng)的愛。。。課時：第一課時教學重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握2、―4‖與―#4的音高的區(qū)別教學流
2024-11-19 09:04
【總結】《我的家在日喀則》教案教學目標：1、通過欣賞藏族風光和音樂，感受雪域高原的美麗景色和風土人情。2、以歡快有彈性的聲音演唱歌曲《我的家在日喀則》。3、模仿藏族舞蹈的基本動作，并能隨著歌曲的節(jié)奏邊唱邊表演。4、能選擇合適的打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點：1、用歡快有彈性的聲音表演歌曲。2、用打擊樂器為歌曲伴奏。教學難點：
2024-11-29 21:58
【總結】《北京的金山上》學科：音樂課題類型：唱歌課授課年級：五年級教學理念：通過歌曲的學習，引導學生充分感受藏族歌曲的風格特點，嘗試用各種形式表現(xiàn)歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《北京的金山上》。在較為準確演唱歌曲的基礎上進行藏族歌舞的表演。欣賞藏族風格音樂，了解西藏文化。通過學習民族音樂，使學生了解和熱愛祖國
2024-11-19 05:07
【總結】把許多竹子并排扎結在一起，放在水中作為交通工具。小竹排34XXXXXXXXXXXX嗨咗咗嗨咗咗嗨咗咗嗨咗咗嗨啰XXXXXX
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