【總結(jié)】歡迎進(jìn)入我的音樂課堂指導(dǎo)老師:曾莉老師實(shí)習(xí)老師:劉思涵旅程第一站:南京雨花臺(tái)在我國南京雨花臺(tái),有一種美麗光滑的石子,人們叫它“雨花石”。雨花石晶瑩斑斕,放在水中像花、像景、又像畫。它獨(dú)特的花紋成為南京雨花臺(tái)一道亮麗的風(fēng)景問題:聽了這首歌曲,你覺得雨花石身上有種什么樣
2024-11-29 09:06
【總結(jié)】德國奈克問題?聽,思考樂曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧靜,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-11-29 06:34
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解蒙古族的風(fēng)土人情,了解長調(diào)音樂和短調(diào)音樂;?能力目標(biāo):感受音樂的意境美,用長調(diào)音樂的特點(diǎn)有感情地演唱《牧歌》;?情感目標(biāo):了解蒙古民歌悠揚(yáng)寬廣的旋律特點(diǎn),感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”,其意為“永恒之火”,別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】欣賞管弦樂歌曲起源:船歌
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】人教版五年級(jí)音樂農(nóng)家樂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、誰能說說看,一年四季有什么樣的特點(diǎn)?2、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?春季:是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,空氣非常新鮮,一切都那么美好。春季:是萬物復(fù)蘇的季節(jié),空氣非常新鮮,一切都那么美好。吃冷飲夏天:
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】聽一聽美妙的鈴聲
【總結(jié)】稱號(hào)1:中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員稱號(hào)2:中國“雛鷹少年”我們光榮的稱號(hào)《雛鷹之歌》創(chuàng)作背景20世紀(jì)九十年代初,團(tuán)中央發(fā)動(dòng)的《跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)》少年教育活動(dòng),旨在把全國少年兒童培養(yǎng)成為“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年。大家知道什么叫雛鷹嗎?勇敢,堅(jiān)強(qiáng),正在成長中的鷹叫
【總結(jié)】伴奏欣賞上滑音波音
2024-11-29 06:19
【總結(jié)】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨(dú)自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習(xí):XXXXXXXXXXXX24
【總結(jié)】過年嘍這是什么呢?鼓腰鼓手鼓鼓鑼
【總結(jié)】241、朋友朋友我們?cè)谝黄穑@地里播種上金玉米,我扛起鋤頭,你帶來鐮刀,我來鋤地,你來割茅草。鋤呀、割呀,汗水往下淌,埋下種子撒下希望。2、朋友朋友除草又施肥,幼芽嬌嫩需要勤澆水。玉米長勢(shì)好,果實(shí)像瑪瑙,壓彎玉米秸,探頭向內(nèi)
【總結(jié)】小紅帽小學(xué)二年級(jí)音樂小烏鴉愛媽媽一、發(fā)聲練習(xí)1=D2∕41234|5550|1234|5550|我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲2346|5432|1111|100||我愛我的小雞,嘰嘰嘰嘰嘰2∕4我的小雞嘰嘰嘰,跟著媽媽做游戲雞1=
【總結(jié)】人音版第三冊(cè)聆聽音樂作品《森林水車》,思考以下三個(gè)問題。??,你的心情是什么樣的?水車流水小鳥太陽綠樹
【總結(jié)】廣陽鎮(zhèn)中心小學(xué)董英英歡迎大家來到快樂的音樂課堂,讓我們隨著音樂一起跳舞吧!音樂游戲1234567可愛的音符同學(xué)們你們都讀過那些童話故事?白雪公主小紅帽快樂的旅程?讓我們一起走進(jìn)童話王國吧!聽完故