20xx秋新人教版語文七年級上冊第1課春word教案-資料下載頁
2024-11-28 02:40本頁面
【導(dǎo)讀】的生活態(tài)度和為建設(shè)人類美好的春天而發(fā)奮努力的崇高理想.1．找出課文中的生字詞，查字典，給這些生字詞注音并解釋。2．從上述詞中任選三個(gè)，組成一段100-200字的文章。（放入周記本，用大作文本，每周一。（略）朱自清，字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人。游雜記》，以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。的向往，表達(dá)了他對未來的希望，流露了積極進(jìn)取的精神。從而鼓勵(lì)人們在大好春光里辛勤勞作，奮然向前?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)朱自清筆下的《春》。1．朱自清的《春》是一曲春的贊歌，同時(shí)也是一首抒情詩，一幅風(fēng)景畫。待到她降臨人間之后，則盡情欣賞這美好的大地回春的景象；最后以贊美春作結(jié)。4．課文從第三自然段開始微觀繪春，繪有五幅圖畫。5．第四自然段用了什么修辭來描繪春花圖？到“小姑娘”到“青年”，形象地點(diǎn)時(shí)了春天的成長進(jìn)程。完成“贊春”部分的段意。
【正文】 分析，第五自然段“春風(fēng)圖”從哪些感覺寫出了春風(fēng)的什么特征？ 答見書間筆記，分析完寫出節(jié)意，記節(jié)尾。 8．寫春風(fēng)圖用了什么表現(xiàn)手法？（動(dòng)靜結(jié)合，記節(jié)意后） 9．第六節(jié)抓住了春雨的什么特征來寫（見書間） 10．在描寫春雨圖時(shí)采用了什么順序（動(dòng)景到靜景，物景到人景，近景到遠(yuǎn)景） 11．文章怎樣描寫迎春圖？（見 7 節(jié)節(jié)意） 12．末尾三段運(yùn)用了比喻修辭手法來小結(jié)春天的特征，關(guān)于比喻 的修辭本文運(yùn)了很多，請大家看到練習(xí)三，對比喻進(jìn)行了解。同時(shí)完成練習(xí)三，最后一問作業(yè)家庭作業(yè)，用語言運(yùn)用本。題目見作業(yè)。 13．結(jié)尾三個(gè)句子，不僅比喻巧，意義深，而且分行排列，先后有序。這三句順序從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”，形象地點(diǎn)時(shí)了春天的成長進(jìn)程。所以說順序不能顛倒。 完成“贊春”部分的段意。 四．小結(jié)： 通過這課的學(xué)習(xí)，我們在寫作上應(yīng)有所收獲，比如如何描寫景物：可概寫與可具體描寫。在具休描寫時(shí)應(yīng)調(diào)動(dòng)所有感覺器官多角度描寫，而且要有一定的順序。至于語言應(yīng)多用各種修辭手法。 五．作業(yè)： 練三處 二、板書設(shè)計(jì)示例
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